Вроде еще ничего не случилось, мало ли, пацан прогулял нудный урок. Была такая привычка у мелких, уже пару раз приходилось гонять, и Тика этого тоже. Но у меня почему-то аж спина заледенела, и волосы на голове зашевелились от нехороших предчувствий.
— Мастер Ховард, а где Тик? — я встала с места и бесцеремонно прервала нудную лекцию. — Его нет в классе.
— Ученики все на месте, — как-то монотонно отозвался препод, даже не глянув в мою сторону.
— Как на месте, если его нет? — подал голос Крокодил, тоже вставая. — А если с мелким что-то случилось?!
— На территории академии ученики в полной безопасности, — равнодушно ответил Мастер Ховард. — Даже если учащийся самовольно оставил аудиторию, с ним ничего не может случиться. Система безопасности ИД отслеживает жизненные показания каждого ученика и своевременно поднимет тревогу даже в том исключительном случае, если неразумный решит как-то причинить себе вред. В данный момент все спокойно. Система фиксирует местонахождение Тиккари Джонса в парке, все показатели в норме. Продолжаем занятие.
Я села на место и сделала Крокодилу знак не выступать. Вроде все в порядке… но какая-то мысль продолжала царапать подсознание, только ее никак не удавалось поймать за хвост.
Так и промучилась до конца занятия. Мастер Ховард закончил лекцию, выдал задание и пошел к двери, и тут произошло нечто странное. Дело в том, что на первой парте у нас сидел Гошик, длинноногий и нескладный подросток, имевший дурную привычку втягивать из под парты свои слишком отросшие конечности вперед, так, что о них запросто можно было споткнуться, пытаясь пройти от учительской кафедры к двери. Так уже бывало и Гошика ругали, но бестолку. И Мастер, покидающий аудиторию, прошелся чуть ли не вплотную к парте… прямо по ногам Гошика.
Но не запнулся, и при этом наш страусенок тоже не дернулся, только словно бы удивленно хлопнул глазами.
— Он через тебя перешагнул что ли? — спросила я, забрасывая в сумку тренировочный куб.
— Нет, не перешагнул, — Гошик задумчиво поскреб затылок. — Насквозь прошел.
— Как это?! — поразился остановившийся рядом Змей.
— Как… как голограмма. Ну, такой… как в киберигре. Помните, нам показывали на тренировке?
— Погоди, но Мастер Ховард же не голограмма, озадачилась я. — На прошлом уроке вполне материально потоки подправлял. И Змею подзатыльник выписал за болтовню, помните?
— То на прошлом, а то сегодня, — отмахнулся Гошик. — Говорю же, прямо сквозь меня прошел и хоть бы хны. Даже не заметил.
— Очень странно… — мне все больше становилось не по себе. — Но с этим потом разберемся. Надо найти Тика! Может, он там в саду плачет… они вроде с Цыпленком успели подружиться.
Еще одна странность была в том, что обычно сразу после занятий нас из академии забирали Мастера. А сегодня вовремя пришли только за Ужастиком и еще за парочкой самых мелких.
Наш амбалище хотя и рвался остаться, но своего Мастера ослушаться не смог. А она не стала слушать его робкие аргументы, отмахнувшись привычно — академия самое безопасное место в призме.
Зато остальные потоптались, не дождались никого из своих опекунов и пошли обратно в парк. Ну может и к лучшему? Будет время на поиски.
Глава 14
Юля
Через полчаса, отправив часть мелких по домам и проводив Ужастика, мы со старшими собрались позади нашего корпуса, чтобы обсудить положение. Тика не было в саду, это мы проверили, обежав все наши тайные нычки. Черт, не нравится мне это…
— Надо влезть в систему ИД и посмотреть на карте, где этот мелкий паршивец, — предложил Рус. Он переживал чуть ли не больше всех, уговаривал нас не расходиться и искать до победного. Я даже удивилась, и зауважала парня — не такой уж он и козел, оказывается…за своих переживает!
— И как мы в нее влезем? — идея мне понравилась, но с практической стороны казалось невозможно к ней подступиться. — Проще сообщить Мастерам, и…
— Ты уже одному сообщила, толку?! — огрызнулся Рус.
— Я ща своей старухе позвоню! — вылез Змей и прежде чем кто-то успел возразить, вынул из кармана попсовый коммуникатор, ткнул в кнопку и поднес аппарат к уху.
Ему там что-то ответили, Шакти нахмурился, прикрыл динамик ладонью и отошел чуть в сторону. Разговаривал он вполголоса, но по лицу было видно, что ничего хорошего ему не сказали. Вот он обозлился, рявкнул что-то явно матерное в трубку и резко нажал отбой.
— Сссссс… старая дура! И прихвостни ее такие же! — зло прошипел он, возвращаясь.
— Им насрать! Сказала, что все фигня, и в академии с учеником в принципе ничего плохого не может случиться. Типа иди домой и не майся дурью!
— С учеником? — переспросила я, снова догнав ту самую странную мысль. — А вот со мной вчера очень даже случи… слушайте. А ведь мы не ученики. Никто из нас.
— Как это?! — обалдели все.
— Очень просто. Мы экспериментальная группа по подготовке к поступлению. Мы НЕ ПОСТУПАЛИ, понятно? Не получали внутреннего доступа к ресурсам, не внесены в списки… потому вчера система пропустила тварь ко мне на арену. А Луковица не должна была там быть, она самовольно задержалась, и…
— Ё — выматерился Крокодил. — Ищем мелкого! Быстро!