Мужчина высшей пробы

— Ах! — Лелька дернула плечиком, изображая из себя капризную девчонку. — А я согласна, не возражаю делиться. — Лелька, выскочившая по молодости замуж, родившая двойню и пережившая развод, в свои двадцать два не раз поддразнивала мечтательную подругу. — Лучше подумай, в чем пойти, там и вправду богатые соберутся. Все в прикиде будут, а мы?

— Я еще не сказала, что пойду.

— Олечка, ну ради меня. Поддержи несчастную. — Лелька сжала кулак, словно хотела собрать в него, как клоун, капающие слезы. — Моих бедных деток, Дашку и Машку, без наследства хочешь оставить? Их родной папочка мне по тысяче рублей на каждую алименты платит. И то не всегда, — серьезно добавила она.

— Ладно-ладно, не разрывай мне сердце, согласна я! Только, если попусту время потратишь…

— Твое или мое?

— Ну конечно, свое. Хоть я и единственный ребенок в семье, и эгоистичный, так считают мои родители, но, во-первых, так нежно к себе не отношусь, а во-вторых… подругу в беде не оставлю. Поедем олигарха тебе искать!

— Ой, Олька, — Леля смачно чмокнула в щеку подругу, — я ведь правда считала, что ты не согласишься.

— Почему?

— Если честно, то ты в последнее время какая-то странная стала. Все о чем-то думаешь… или о ком-то? Подруге признаться не хочешь!

Оля покачала головой:

— Не в чем признаваться!

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

— Признавайся, признавайся, где был? — кричала взбалмошная мамаша на вполне взрослого юношу, нового ученика, которого привела в класс Ольги.

Новенькие приходили в лицей, как правило, в начале учебного года.

Максим был исключением. Мама привела его даже в середине четверти. За несколько минут до встречи Оле позвонила завуч.

— Ольга Алексеевна, принимайте нового ученика.

— У меня в классе комплект ребят. Даже посадить некуда, — возразила Оля.

— Что-нибудь придумаем.

— Удивительно как-то, старшеклассник посреди года?

— Они из другого района переехали. Мальчику далеко ездить в старую школу.

— Если вы настаиваете, пусть приходит.

— Мне бы хотелось, чтобы вы как классный руководитель побеседовали с мамашей.

— Прямо сразу? Может, пусть поначалу освоится?

— Лучше сейчас.

— Есть о чем?

— Да уж! У меня нет сил! — Завуч тяжело вздохнула.

— Что-то не так?

— Увидите сами.

Несмотря на то что решения администрации не обсуждались, Оля, чувствуя подвох, съехидничала:

— В знаменитый лицей захотелось?

— Возможно, — согласилась завуч. — Но мальчик хороший, интересный. Только вот мамаша… Попробуйте найти с ней общий язык.

— А что, трудно?

Завуч не отозвалась.

Оля не могла понять, почему завуч так настаивает на беседе с мамой Максима, ровно до того момента, пока они не появились в классе.

Максим оказался широкоплечим высоким юношей, не по годам рослым, еле умещающимся за партой. Внимательный и чем-то подкупающий взгляд, манера держаться напоминали Оле кого-то. Только кого? Припомнить она не могла. А вот мама!

Эффектная, броско одетая, ухоженная женщина, совсем не похожая на мать такого взрослого юноши, всем своим видом являла образец самоуверенности и нахальства.

— Макс до двенадцати лет был идеальным мальчиком, нежным, послушным, как девочка, а теперь в него словно вселился бес! — переступив порог, тут же заявила она, вовсе не стесняясь, что унижает взрослого молодого человека. — Представляете, сейчас вот собрались ехать к вам в лицей, он ничего не сказал и исчез. Я всю милицию на ноги подняла, думала, случилось что, а он как ни в чем не бывало заявляется и не говорит, где был!

— Максим, пойдем, я тебя познакомлю с ребятами, а мы поговорим с мамой, — решила защитить мальчика Оля.

Максим неохотно поднялся со своего места.

Оля отвела его в соседнее помещение, где ребята готовились к контрольной.

— Прошу любить и жаловать. У нас новый ученик. Максим Скобцев, — представила она чуть засмущавшегося юношу.

— У-у… — раздалось в классе.

Ребята, приосанившись, старались показаться взрослыми и не ударить в грязь лицом. Девчонки, многозначительно переглядываясь, оценивали новенького. Максим производил впечатление крутого парня.

— Не обижайте его, — как бы в шутку предупредила Оля.

— А приставать можно? — сделав кошачьи глаза, громко поинтересовалась Катя Земцова.

Максим густо покраснел.

— Если разрешит.

Оля вернулась к маме Максима.

— Я вас слушаю, Лариса Петровна.

— Это я бы хотела вас послушать. — Красиво очерченный рот сложился в кривую усмешку.

— Что бы вы хотели узнать? — не поддалась на вызов Оля.

— Как вы тут воспитываете детей?

— Мы вообще-то учим ребят различным дисциплинам. В возрасте Максима пытаемся выявить склонности, чтобы помочь выбрать дальнейший путь, — стараясь скрыть раздражение, пояснила Оля, — а воспитанием, тем более такого сформировавшегося юноши, занимается семья.

— М-да! — Высказывание Оли мадам Скобцева приняла совсем недоброжелательно. — Видите ли, милая девушка…

— Меня зовут Ольга Алексеевна. Я классный руководитель и преподаватель русского языка и литературы. Мне бы не хотелось, чтобы вы меня так называли.

— Хорошо-хорошо, я собиралась с вами поговорить по душам и думала, что такое обращение нас с вами сблизит. Не обижайтесь!

— Я не обиделась. Просто в нашем лицее это не принято.