Читаем Мужчины с Марса, женщины с Венеры. Курс исполнения желаний. Даже если вы не верите в магию и волшебство полностью

На протяжении последних пяти веков инициатором глобальных перемен всегда выступал небольшой процент населения мира. Этими уникумами, обладавшими невиданной духовной силой, были великие руководители, создатели различных нововведений, художники, изобретатели, писатели, ученые, революционеры и духовные наставники. Эти люди «сияли» ярче, чем их обычные современники, хотя в действительности разница между первыми и вторыми не такая уж значительная.

Если рассуждать с точки зрения эволюции, то по сравнению с тем огромным промежутком времени, который она заняла, какая-нибудь отдельная сотня лет всегда проходила в мгновение ока. За несколько веков б'oльшая часть человечества «догоняла» по глубине и широте мышления непохожее на них меньшинство. В итоге люди все вместе переходили на более высокую ступень самосознания. Таким образом показатели развития выравнивались, как это всякий раз случалось и раньше, после каких-либо всеобъемлющих перемен.

За последние 50 лет подобные позитивные сдвиги стали реальностью уже для гораздо большей части населения земного шара. Миллионы пережили духовное и интеллектуальное обновление. В третьем тысячелетии число таких людей продолжает расти, и у них есть все возможности для того, чтобы использовать свой грандиозный внутренний потенциал.

Нельзя назвать приятным то чувство, когда ты осознаешь, что меняешься и двигаешься вперед, а остальные еще стоят на месте. Уникальные люди часто подвергались опале, их отстраняли от общих дел, изолировали или даже сжигали на кострах за инакомыслие. Спросите, как себя чувствует девочка, которая первой среди своих одноклассниц пережила месячные. Всего-навсего по той причине, что она такая одна, это естественное и прекрасное событие вызывает у нее чувства стыда, растерянности, смущения и рождает страх быть отвергнутой.

В прошлом иногда случалось так: человек был внутренне готов к сотворению чудес в повседневной реальности, но, не найдя хороших наставников, быстро терял энтузиазм. Такие люди чувствовали, что в мире чего-то не хватает, но не знали точно, чего именно и где это нужно искать. Традиционные религиозные учения давали нужную информацию массе, но не избранным.

Если продолжить аналогию с алгеброй, то можно сказать, что духовные наставники и религиозные лидеры тех времен все еще продолжали обучать людей простой арифметике, а между тем некоторые члены общества по своим способностям и восприятию были уже гораздо выше этого уровня. Найти хорошего учителя, который помог бы им раскрыть свой неповторимый потенциал и разгадать тайны жизни, было весьма непросто. Таким уникальным людям нужна была «духовная алгебра». Они стремились познать первоосновы мира и, чувствуя неполноценность общепринятых теорий о Создателе, чаще всего отказывались от этих стандартных знаний. Одни выбирали неортодоксальные, альтернативные методы поиска Истины, а другие прекращали что-либо искать и вообще теряли интерес к устройству мироздания.

Многие, взрослея, отказываются от большинства своих старых убеждений о Боге. Примерно так же дети перестают верить, что существует розовощекий упитанный Санта Клаус, который носит костюм красного-белого цвета и мчится на повозке с летающими оленями. Подросткам уже трудновато признать, что этот сказочный персонаж способен за одну ночь посетить абсолютно все дома на планете, спуститься вниз по дымоходу и оставить подарок для каждого ребенка, который вел себя хорошо. «Повзрослевшая» душа должна двигаться дальше, к более полному пониманию мира.

Большая часть религиозных учений и ответвлений подвергалась изменению, усовершенствованию, однако это происходило слишком медленно. Одаренные люди все равно не были готовы стать приверженцами обновленных теорий. Старые способы мышления отличались излишней категоричностью и не соответствовали реалиям.

Уникальные личности нуждались в такой системе знаний, которая позволила бы им в полной мере использовать свою внутреннюю силу для создания чудес и регулярно подталкивать самих себя к дальнейшему развитию этой силы. Они хотели почувствовать, что способны воплотить свои мечты в реальность. Представители традиционных вероучений не могли объяснить, как это сделать, поэтому «повзрослевшие души» отправлялись на поиски Истины в другие места.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее
Думай как математик. Как решать любые задачи быстрее и эффективнее

Принято считать, что математики — это люди, наделенные недюжинными интеллектуальными способностями, которые необходимо развивать с самого детства. И большинству точность и логичность математического мышления недоступна. Барбара Оакли, доктор наук, в этой книге доказывает, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые используют все специалисты по точным наукам. Она призывает читателей тренировать свой мозг и подтверждает на конкретных примерах, что каждый может изменить способ своего мышления и овладеть приемами, которые явно или неявно используют все специалисты по точным и естественным наукам.Прочитав эту книгу, вы научитесь: эффективно решать задачи из любой области знаний; освоите метод интерливинга (чередование разных типов задач); научитесь «сжимать» ключевые идеи так, чтобы их было удобнее удержать в памяти, и узнаете о возможностях своего мозга очень много нового!

Барбара Оакли

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Жизнь и смерть
Жизнь и смерть

Ошо, известный также как Багван Шри Раджниш - просветленный мастер нашего времени. «Ошо» означает «подобный океану», «благословенный».Книга «Жизнь и смерть» представляет собой цикл бесед Ошо о смерти в медитационном лагере в индийском городе Дварка.«... Если смерти нет, тогда мы на самом деле не никогда умираем, осознаем мы правду или нет. Мир не состоит из тех людей, которые умирают, и тех людей, которые не умирают. Нет, это не так. В этом мире никто никогда не умирает. Однако есть два вида людей. Первые знают о том, что смерти нет, а вторые не знают. И это единственное различие».«Прежде всего, вам нужно понять, что победа над смертью не предполагает завоевание смерти. Победа над смертью просто означает, что вы узнаете о том, что смерти нет. Знание о том, что смерти нет, - вот что значит ее завоевание. Не нужно завоевывать смерть. Как только человек узнает о том, что смерти нет, сразу же прекращается наша битва со смертью с ее бесконечными поражениями».

Бхагаван Шри Раджниш , Бхагван Шри Раджниш

Самосовершенствование / Эзотерика