ЗА РЕКОЮ СТАРЫЙ ДОМ
БАЮ, БАЮ, БАИНЬКИ...
ЧЬЯ-ТО КИСКА СЕРАЯ
От шести до двенадцати месяцев
Сядьте на пол, посадите малыша напротив, включите музыку. Эта простая, обаятельная и виртуозная музыка благодаря своим средствам выразительности, а также вашим эмоциям познакомит малыша с музыкальным описанием пения птиц в исполнении скрипки и струнного оркестра. Она обогатит его чудесными впечатлениями. Помните о том, что, если внимание ребенка неустойчиво и он отвлекается, надо, дослушав до конца музыкальную фразу, сделать небольшой перерыв. Поговорите с малышом и вновь включите музыку. Чтобы продлить время слушания, меняйте место, положение: берите кроху на руки, сажайте рядом и т.д.
Посадите малыша рядом с собой, включите музыку. Взяв ребенка за кисти ручек, дирижируйте вместе с ним, экспрессивно-мимическими средствами выражайте свое отношение к музыке. Необычный, переливающийся звук клавесина наверняка вызовет интерес у малыша и запомнится ему.
Маленькие дети очень подвижны и любознательны. Используйте эту особенность, развивая восприятие музыки благодаря движениям и действиям с предметами.
Вам понадобится помощь второго взрослого. Сядьте с малышом на пол напротив партнера. Включите музыку в аудиозаписи и вместе с ребенком толкайте мячик от себя к другому взрослому. Старайтесь делать это ритмично, в соответствии с характером музыкального произведения. Играйте, пока у малыша сохраняется интерес.
Сядьте на пружинящий диван, а малыша посадите на колени лицом к себе, придерживая его под мышки. Звучит музыка в аудиозаписи. Легко, ритмично подбрасывайте ребенка, подталкивая своими коленями. Попробуйте заразить его своим эмоциональным состоянием, вызвать смех. После окончания музыки остановитесь, произнесите:
СПИ, МОЯ РАДОСТЬ, УСНИ