Музыкальные праздники в детском саду

Вечер. Тихо снег кружится
И в сугробы спать ложится.
Убаюкала зима деревенские дома.
Спит в сарае петушок,
В будку спрятался щенок.
Только строгий снеговик
На посту спать не привык. (Е. Соколова.)
Ведущий (ребенок).
Как серебряная птица,
За окном метель кружится.
Как махнет она крылом,
Перья снежные кругом! (Е. Соколова.)

Звучит пьеса «Метелица», музыка Ж. Металлиди (15), девочки исполняют музыкально-ритмическую композицию «Метелица и Снежинки».

Ведущий (взрослый). Сейчас мы попадем в страну волшебных звуков, волшебных красок...

Звездочки не гаснут, туч на небе нет.
Заструился ясный, серебристый свет.
Лунная дорожка, яблоневый сад.
Задержись немножко, не спеши назад.
Дай полюбоваться травкой и цветком,
Закружиться в танце легким мотыльком.

(Е. Соколова.)

Звучит музыка «Лунная дорожка» Ж. Металлиди (16). Дети исполняют музыкально-ритмическую композицию «Мотыльки и Лунная дорожка».

Ведущий (взрослый). Попробуем угадать еще одну нотку, угадывают только взрослые.

Ведущий (ребенок).

Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!

Ведущий (взрослый, показывает на ноту «ля»). Угадываем нотку!

Взрослые отвечают. Ведущий (взрослый) предлагает проверить правильность ответа, звучит нота «ля», все подпевают. Ведущие снимают ноту «ля» с нотоносца, достают записку-сюрприз и читают: «Музыкальные импровизации».

Ведущий (взрослый). У нас есть еще любимые произведения композитора Жанны Лазаревны Металл иди, на музыку которых дети сами придумывают танцы. Сегодня вы увидите два сочинения.

Ведущий (ребенок).

Ходит чудище, бродит и стонет,
Ищет в чаще пропавший цветок,
Страшной лапою деревце клонит
И глядит: где мелькнет огонек?

Звучит пьеса «Лесное чудище», музыка Ж. Металлиди (17), ребенок исполняет музыкально-ритмическую композицию.

Ведущий (ребенок).

Большой красивый дом,
Хозяйка кукла в нем.
В просторном, светлом доме
Порядок и уют,
Всем куколка знакома,
А как ее зовут? (Е. Соколова.)

Дети. Барби!

Звучит пьеса «Кукла Барби», музыка Ж. Металлиди (18), ребенок исполняет музыкально-ритмическую композицию.

Ведущий (взрослый). И наконец, у нас осталась последняя нотка!

Ведущий (ребенок).

Скорее нотку угадай,
Конверт с сюрпризом открывай!

Ведущий (взрослый). Эту нотку будут угадывать только дети!

Дети отвечают. Ведущий предлагает проверить правильность ответов. Звучит нота «си», дети подпевают.

Ведущие снимают с нотоносца ноту «си», достают записку-сюрприз и читают: «Подарок композитору».

Исполняется музыкально-ритмическая композиция «Ах, как я стараюсь», музыка Ж. Металлиди (19), в конце композиции дети дарят цветы Жанне Лазаревне Металлиди.

Ведущие. Мы желаем творческих успехов Вам, Жанна Лазаревна, до новых встреч у нас на фестивале детской музыки «Любимые мелодии»!

ТАК ПРЕКРАСЕН МИР ПОЮЩИЙ!

(Музыкальный праздник для детей старшего дошкольного возраста)

Действующие лица: Трубадур (герой известного мультфильма «Бременские музыканты»), принцессы-нотки по имени До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си.

Оформление зала: волшебная дверь с музыкальной символикой, силуэт дворца на ширме, ступеньки, плоскостное изображение нотоносца с нотами.

Атрибуты и элементы костюмов: костюм Трубадура—жилет, шляпа с пером, свирель или флейта; для принцесс-ноток — семь юбочек в соответствии с цветами радуги, семь корон с нотным станом и одной из нот; составные части скрипичного ключа на фланелеграфе; эмблемы с нотами «до», «ре», «ми», «фа» на ленточках.

Дети входят в зал. Неожиданно за дверью раздается звучание свирели, и в зал входит Трубадур.

Трубадур.

Здравствуйте, я Трубадур, мои друзья,
Пришел к вам не случайно я!
Хочу вас в сказку повести.
Согласны вы со мной идти?[8]

Дети. Да!