Читаем Мы и наши дети полностью

Карбалло).

6. Ранние, необоснованные "КОРРЕКЦИИ" питания (с 1-1,5-месячного

возраста дают соки; фруктовое пюре, яичный желток, рыбий жир,

витамин Д и т. д.) часто ведут к диспепсическим явлениям: пучит

животик, расстройство кишечника, ребенок часто плачет, возможно

появление признаков гастрита. 6. Не прибегать к "коррекциям", так

как желудок еще не готов к ним. Рыбий жир более вреден, чем полезен.

Избыток витамина Д опаснее, чем его недостаток. Докормы начинать с

сигнала природы прорезывания первого зуба: сухарик, корочка хлеба,

яблоко, морковь, чтобы "точил зубки" и учился жевать.

7. Советы матерям, основанные на медицинских предрассудках:

- Предложение отдохнуть, так как "в первые часы после родов молока

нет". Эта "забота" затрудняет и усложняет кормление в дальнейшем.

- Кормить только сидя. Многим неудобно, быстро устает спина.

- Первые капли молока сцеживают и выливают. (Это противоестественно

и совершенно лишне.)

- При каждом кормлении прикладывать только к одной груди. Может не

хватать молока.

- Будить для кормления, если просыпает больше чем на 10-20 минут.

Но тогда отключается работа естественного регулятора сна в

организме.

- Обязательно сцеживать оставшееся молоко. Это замедляет

саморегулирование в системе "Мать - дитя", создает дополнительные и

вредные заботы, так как учащаются маститы.

- При слабом сосании докармливать сцеженным молоком с ложечки. Это

растит "ленивого сосуна".

- Смазывать соски бриллиантовой зеленью и протирать раствором

борной кислоты. Ребенок может не брать сосок, борная кислота вредна

для ребенка.

- Требование ДОКАРМЛИВАТЬ, если "не добирают в весе" или вводить

лекарственные средства. Так стимулируется ожирение, так как "нормы"

веса противоестественно выросли, а оптимальные нормы забыты. 7.

- Надо помнить: молозиво есть продукт величайшей ценности, и его

ребенку для начала вполне достаточно.

- И сидя, и лежа, как удобнее, главное - расслабляясь.

- Можно кормить одной грудью, если ребенку достаточно, и из двух,

если мало. Надо прислушиваться к себе и к ребенку.

- Не следует нарушать сон ребенка ради режима. Выспавшийся ребенок

спокоен, играет, хорошо ест.

- Сцеживать, если нужно другому ребенку, и не надо, если сосет

только один.

- Не докармливать, чтобы в следующее кормление сосал лучше.

- Избегать подобных противоестественных мер.

- Годовалый ребенок до акселерации весил в среднем 9.0 +- 1.1 кг.

Не раскармливать свыше 10,1 кг, чтобы не привести к ожирению.

ИТАК, МАМА, ЧТО ВЫБЕРЕШЬ ТЫ? Наш малыш в первый год

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика / Образование и наука