Мы можем жить среди людей

Свою долю Валёк, конечно, получит, это обязательно. Еду всегда делят на всех на базе, иначе не выжить. Но нечего ворчать и делать вид, что ты — самый главный.

И вообще, они с Федором сегодня — герои. У них есть еда, и сегодня на Темной базе позавтракают как следует. А там видно будет.

Таис подпрыгнула от переполнявших чувств и Федор, глянув на нее, заметил:

— Ого, тебе хочется танцевать? Что значит этот прыжок?

Они уже почти пришли, как вдруг из‑за поворота выскочила четверка пацанов. Лохматые, грязные и злые, они напали молча и быстро. Таис опомниться не успела, как на нее напрыгнули двое. Прижимая ее к стене, они угрожающе щурили глаза, и несло от них тухлятиной и сыростью. Мерзкий такой запах.

— Придурки дикие, — прошипела Таис и впилась зубами в руку одного из них. Ту, что лежала на плече.

Пацан взвыл, отступая. Второй сильнее надавил на шею Таис и замахнулся ладонью. Удар коленом ему в живот, после, когда рука парня ослабла — головой в грудь. Еще один удар ногой — пусть знает, как девочек обижать.

Сзади второй мальчишка стукнул из‑за всех сил по спине, так, что в глазах засверкали звезды. Таис пошатнулась, упала на колени, схватила второго мальчишку за ноги и рванула на себя. Тот упал, заорал, стукнувшись головой об пол.

Таис занесла, было, кулак для очередного удара, но ее остановили крепкие руки Федора. Тряхнули, подняли.

— Пошли, нечего тут кулаками махать.

Два его противника пятились в конец коридора. Один зажимал ладонью разбитое лицо, другой ругался, прижимая к груди руку.

— Вот придурки. Что им надо‑то было, этим диким? — Таис еще раз оглянулась, прежде чем идти к базам.

— Еда. Тут всем нужна только еда.

— И что, надо тащить у своих же? Мы же свои, Федька?

— Ну, видать уже не свои. Надо будет вместе с Вальком сходить и разобраться с этими дикими.

— Отдубасить их?

— Нет, просто поговорить. Хотя не мешало бы их всех отмыть. Воняют так, будто живут на улице.

Глава 4. Эмма: правильное решение

1.

Конечно, Илюха знал про особенности Лоньки, ведь столько раз они втроем — вместе с Катей — собирались у Эммы, смотрели фильмы, играли в голографические игры и просто пили чай. Правда, весь последний год Катя с Ильей ходили только вдвоем и все больше проводили время в заброшенных уголках детских площадок или в укромных закутках кафешек.

Да и вообще оба заметно поглупели. То ли это связано с бешеной выработкой гормонов в подростковом возрасте — Эмма об этом читала, она вообще много читала. То ли еще что, но ума у Кати и Ильи совсем не осталось. Уроки забросили, в классы опаздывали. И постоянно смотрели друг на друга так, будто что‑то особенное видели.

Глупость самая настоящая. Какой толк просиживать штаны на детских площадках, когда у вас в этом году последние экзамены и Праздник Выпускного? Никакого. Вообще никакого толка, и объяснить эту их глупость Эмма не могла.

У них, старших учеников Моага, одна главная задача — хорошо учиться, быть здоровыми и послушными закону, чтобы после приносить пользу своему кораблю и человечеству. Чтобы родителям и другим взрослым на Третьем Уровне не пришлось стыдиться своих детей.

А какую пользу можно принести, каждый вечер прячась по углам Уровня и проводя время впустую? Зачем это нужно?

Вот и сейчас Илья выглядел так, будто совсем потерялся во времени. То и дело теребил волосы, и кусал нижнюю губу. А глаза стали такими странными… Эмма даже не могла понять, что с глазами приятеля.

А ведь ничего страшного не случилось, детей на Втором Уровне частенько отправляют в Изоляцию за нарушение законов. Сначала, за первое нарушение, только на сутки. Если нарушений больше двух — могут задержать и на месяц. Совсем неугомонные из изоляции не возвращались, Эмма подозревала, что их попросту отправляли на Землю, в резервации. Зачем на таком ответственном объекте, как Моаг, эмоционально нестабильные дети, которые после станут такими же нестабильными взрослыми? Это попросту опасно, такой человек может сорвать весь процесс производства.

Сколько там нарушений у Кати?

— Сколько раз она нарушила Закон? — спросила Эмма, погладывая сверху вниз на сидящего на табуретке Илью.

— Четвертый раз, — хмуро ответил тот.

— Ничего себе! Когда это она умудрилась? Нарушения ведь считаются со школьного возраста. Это что, за последние пару лет?

— Нет, конечно, ты чего? Ну, не повезло ей. В первых классах она дралась со мной, обзывала пару раз. Глупые были, маленькие еще. Я ее тоже обзывал…

— Ага, помню, вас тогда обоих отстранили от классов на день, посадили под домашний арест.

— Ну, а после с уроками невыученными тоже один прокол был.

— А кто мешал учить уроки? — Эмма пожала плечами.

— Ладно тебе, не умничай. Лучше скажи, дашь воспользоваться Лоном?

— Смотря что ты от него хочешь.

— Хочу полную карту Второго Уровня посмотреть. И Третьего, если придется. Хочу найти комнаты Изоляции, куда они увели Катю.

— Зачем? Как увели, так и приведут. Смысл сейчас что‑то искать?

— А если не приведут? А если отправят на Землю?