МЖ. Как научиться жить душа в душу с тем, кого любишь

Девочки во время третьей семилетки становятся «дамами». Они начинают влюбляться (и чаще всего не в ровесников), кокетничать, страдать из-за неразделенной любви. Мальчики же все еще остаются мальчиками. Говоря проще, тупо запаздывают во взрослении.

Раньше достижение физиологической половой зрелости происходило позже, чем сейчас. Например, в 80-е годы прошлого века в среднем первые менструации наступали в 15,5 года.

Играй, гормон. Как проходит третья семилетка?

Поэтому пока девочки в 14–15 лет пробуют строить личную жизнь, мальчики в большинстве своем все еще стреляют из рогаток, дурачатся, носятся наперегонки. Но это не значит, что пубертатный период не оказывает на них влияния. В это время у них рождаются философские мысли, они грустят по непонятным причинам. Кто-то начинает писать стихи или музыку. То есть для мальчиков личные отношения тоже играют очень важную роль. У них этот период называется юношеством.

Все эти семилетки даже имеют названия:

1. Детство – с 0 до 7 лет.

2. Отрочество – с 7 до 14 лет.

3. Юность – с 14 до 21 года.

Вот почему в некоторых странах за рубежом возрастом совершеннолетия до сих пор считается 21 год (например, в США).

В третьей семилетке мальчики наконец-то переходят к карте реальности «Война». Они так же, как и девочки, начинают делить мир на «своих» и «чужих», учатся дружить по-настоящему. Они готовы заступиться за друга вне зависимости от его правоты или неправоты.

А девочки в этом возрасте «откатываются» к подростковой карте реальности «Соревнование». Это происходит, когда «выбрали не их». Девочкам непонятно, почему так произошло. И они начинают сравнивать себя с другими.

То есть мальчики на этом рубеже «догоняют» девочек, а девочкам приходиться восполнять пробелы. Однако даже здесь девочки сравнивают не внутренний мир и личные качества, а достижения (статус, накопления).

Критерий сравнения для мальчиков и для девочек различен. У мальчиков – «Что я могу?». У девочек – «Что у меня есть?».

В третьей семилетке мальчики переходят к карте реальности «Война». А девочки «откатываются» к подростковой карте реальности «Соревнование».

Что такое стратегия выживания у мужчин?

Итак, если с течением полового созревания все понятно, движемся дальше. Никогда не думали, почему мужчины по любому поводу соревнуются? Так они вырабатывает свою и только свою стратегию выживания. Сейчас объясню.

Стратегия выживания – это метод преодоления трудностей. Вспомним знакомую метафору:

ВЫ – ЭТО МАШИНА, ЗА РУЛЕМ КОТОРОЙ СИДИТ ВАШЕ «Я».

«Машина» – это ваше тело. Вы учитесь преодолевать трудности в зависимости от того, какая модель вам досталась. Что получается? Совет одного мужика другому не подходит. Если у него бульдозер, а у вас легковушка, то вы застрянете в оврагах, которые с легкостью штурмует он. Как и он не проедет по трассе так же быстро, как сделаете это вы.

«Машина» – это ваше тело. Вы учитесь преодолевать трудности в зависимости от того, какая модель вам досталась.

Поведение – составляющая стратегии выживания

Я уже говорил как-то, что мужчины не могут делать два дела одновременно. А женщины могут заниматься одновременно и двумя вещами, и больше. За примерами далеко бегать не надо. Все видели, как женщина держит ребенка на руках, поет ему колыбельную и помешивает в кастрюльке суп. И если ее вдруг позвали в соседнюю комнату, она так и придет – если не с дитем на руках, то с кастрюлькой.

Мужик же, наоборот, если что-то прибивал или привинчивал, никогда не помчится на зов с молотком или отверткой в руках. Он оставит их там, где ими что-то чинил. То есть он переключится с задачи на задачу. В отличие от женщин, которые легко могут заняться еще двумя-тремя часто не взаимосвязанными между собой делами.

И такая поведенческая закономерность – прямое следование индивидуальной стратегии выживания. То есть наши поведенческие алгоритмы прошиты в нас на уровне базовой структуры. И с этим ничего нельзя сделать. Это надо просто принять как условия задачи (или игры).

Стратегия выживания у каждого своя