Читаем На языке животных. Как они общаются друг с другом и как нам научиться понимать их полностью

«Воздух разрывают залпы пулемета, и малыш видит, как его родители падают на землю – образ, который выжжен в его памяти навсегда. Вместе с другими детьми его насильно увозят в новую жизнь. Десять лет спустя, будучи подростком, он убивает сотни невинных жертв. Этот эпизод вполне мог бы описывать последствия посттравматического стрессового расстройства у ребенка из Косово или Руанды»[398].

Этими словами начинается статья о слонах, опубликованная самым авторитетным научным журналом Nature. Далее в статье говорится, что вряд ли на планете Земля существует хоть один слон, который в детстве или юности не был бы травмирован убийством близкого члена семьи и, предположительно, не страдает от посттравматического стрессового расстройства. Интересен в этой публикации не только психологический аспект, но и акцент на культуру, в которой живут эти животные. В их культуре все определяется несколькими вожаками. Они чаще всего старшие и более опытные и, соответственно, мудрые[399]. Если эти животные будут убиты или пойманы, то большое количество их соплеменников окажутся лишенными нормальной жизни. Они больше не растут в той культуре, где учатся быть членами семьи, теперь они лишены своих корней, не знают, как правильно вести себя, и зачастую становятся агрессивными.

В упомянутой выше публикации рассказывалось, что в тот раз жертвами такой агрессии стали носороги.

К счастью, эта и другая подобная информация в настоящее время обсуждается международным сообществом в рамках проблем охраны природы[400]. Но, к сожалению, только знаний и опыта недостаточно, чтобы преобразовать во что-то полученные данные. Тем не менее это прорыв, что подобные вопросы вообще выносят на обсуждение. Такие культурные дебаты продолжаются уже более 15 лет, и пришла пора учесть новые знания для управления охраной природы. Даже если сегодня нам точно не известно, как применить новые знания, одно можно сказать точно: только управления популяцией, как это принято в охране природы, недостаточно для животных, которые имеют хорошие когнитивные способности и расположены к социальному обучению. У подобных видов животных слишком многое зависит от отдельных особей, которые являются носителями культуры и знаний для младших поколений. Я могу только подчеркивать это снова и снова: устаревший образ животных нам не помогает! Если мы не согласимся с тем, что многие виды животных нуждаются в своей жизни в таких же условиях, как и мы, то не сможем обеспечить адекватные условия жизни для животных и многие виды вымрут. К сожалению, наши слоны находятся наверху списка, или смотрят в пропасть.

Мышиная модель

После школы мне не удалось поступить в университет в ГДР, и я работал с моделью уха свиньи. Профессор Клокинг[401], один из руководителей Института фармакологии и токсикологии в Эрфурте, был очень добр и взял меня на должность неквалифицированного лаборанта. На тот момент в мои обязанности входило каждое утро отправляться на скотобойню, чтобы забрать ведро с четырьмя свежими свиными ушами. Моя задача заключалась в том, чтобы промывать систему кровеносных сосудов свиных ушей физиологической жидкостью. В зависимости от добавленных компонентов система кровеносных сосудов реагировала по-разному, из этого можно было сделать выводы о влиянии вещества на свертывание крови.

Ухо свиньи было моделью организма млекопитающего, и точно так же ученые сегодня говорят о мышиной модели или о крысиной модели. В этих случаях животные выступают в качестве модели или квазисимуляции реальности.

Пока все просто, но теперь в дело вступает человеческая психика. На лекциях, а также в кругу знакомых я время от времени вовлекаюсь в предметные дискуссии ученых. Если я затем скажу, например, что мыши, если у них есть эпизодическая память, неизбежно также должны иметь биографию, или если расскажу о крысах-шизофрениках или с биполярным расстройством и предположу, что у этих животных также есть психика или душа, то мне на полном серьезе отвечают, что эти способности нельзя сравнивать с нашими. Причина – это просто мышиная модель. В самом деле, мне сложно проникнуть в логику такого ответа. В моем мире такая мысль просто абсурдна и противоречит здравому смыслу. Тем не менее часто опытные ученые или профессора придерживаются такой точки зрения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Аквариум и водные растения
Аквариум и водные растения

Цирлинг M.Б.Ц68 Аквариум и водные растения. — СПб.: Гидрометеоиздат,1991, 256 стр., ил.ISBN 5—286—00908—5Аквариумистика — дело прекрасное, но не простое. Задача этой книги — помочь начинающему аквариумисту создать правильно сбалансированный водоем и познакомить его со многими аквариумными растениями. Опытный аквариумист найдет здесь немало полезных советов, интересную информацию об особенностях содержания более 100 видов водных растений.Внимательно изучив это руководство, вы сможете создать дома миниатюрный подводный сад.Содержащаяся в книге информация является обобщением практического опыта аквариумистов, много лет занимающихся выращиванием гидрофитов.3903020200-136 50–92 ББК 28.082Ц 069(02)-91© Цирлинг М. Б., 1991 © Иллюстрации Герасамчук Л. И., 1991 © Оформление Чукаева Е. Н., 1991ISBN 5—286—00908—5

М.Б. Цирлинг , Михаил Борисович Цирлинг

Домашние животные / Дом и досуг