На суше и на море - 1968

Казалось бы, велика ли разница: свой опыт пли родительский? А для накопления личного опыта потребовался громадный и сложнейший новый орган — мозг вместо нервных узелков. Ведь в этом случае необходимо умение видеть обстановку: не температуру, не вибрацию, не свет, а всю картину в целом, скажем удачной или неудачной охоты. И нужна память, образная память, чтобы запечатлеть эту картину, узнать ее в следующий раз. И нужен критерий для оценки своего поведения: что такое хорошо и что такое плохо? И тут оказался недостаточным старинный дарвиновский принцип: приспособленные выживают, неприспособленные гибнут. Нельзя ученику-самоучке рубить голову за каждую ошибку. Так он не успеет выучиться ничему.

И природа сконструировала особый критерий для отбора навыков: полезное приятно, вредное неприятно. Ошибка отныне наказывалась болью, а не смертью.

Как у дрессировщиков.

Боль и удовольствие понадобилось запоминать тоже.

Система эта отрабатывалась в природе очень долго — от червей до млекопитающих, получилась сложной, по принесла свои плоды. Это видно по коэффициенту выживаемости. Чтобы сохранить свой род, нужно оставить хотя бы двух живых потомков. Ради этих двух дерево рассыпает миллионы семечек, муха кладет миллионы яичек, рыба — миллионы икринок. У зверей же за всю жизнь рождаются самое большее десятки детенышей. От миллионов к десяткам! Вот какой выигрыш дает личный опыт и забота о потомстве.

Но даже у великолепной, столь долго изобретавшейся и приятной в сущности системы личных привычек выявились свои недостатки.

Система оказалась эгоистичной. Ведь личный опыт приобретен для себя лично. А виду полезно, чтобы он был передан потомству.

И оказалась близорукой. Приятно — больно — это ощущение минуты. А для длительного существования очень полезно было бы мелкие желания сегодняшнего дня подчинять завтрашним нуждам.

Оба этих недостатка были исправлены в новейшей, пятой, только у человека появившейся системе, которая называется

5. Сознание

Только человек понимает конечный результат своего труда: прежде чем выстроить дом, строит его в своем мозгу.

Только человек может поведать об этом конечном результате другим людям: рассказать о нем, передать свой опыт товарищам. Все изложенное выше сведено в таблицу. Дальнейшие рассуждения также привязаны к ней.

Таблица эта наглядна, удобна для рассуждений, но, как всякая схема, схематична и потому неточна, требует поправок для каждого вида животных.

Прежде всего, переходы от системы к системе не были мгновенными. Сначала появлялась потребность, а потом уже новая биологическая «техника» для ее удовлетворения. Направленное движение имеется уже у амеб, но у них оно регулируется соком, в медлительном темпе, приемлемом для микроскопического существа, но не для многоклеточного. Какой-то опыт умеют накапливать уже черви, но орган опыта — мозг — появляется только у рыб. Для передачи личного опыта нужен словесный язык, животные кое-как обходятся без слов: криками, шлепками и подражанием.

Нечетки переходы и в графе «Задачи», ибо на каждом этапе новая кибернетика оказывалась настолько могучей, что выполняла не только те функции, ради которых природа изобрела ее, по и вторгалась в сферу более древних систем. Нервы появились как средство срочной связи при быстрых движениях, а у нас управляют внутренними органами, узурпировали исконные функции крови. С другой стороны, движение мускулов — родное дело нервных узлов — у высших животных подчинено мозгу.

Можно проследить от вида к виду, как повышается роль новейших органов управления. Курица, у которой вырезаны большие полушария, отлично бегает и клюет зерна. Может быть, у нее и не образуются новые привычки, но это почти незаметно: ведь личный опыт играет такую малую роль в ее куриной жизни. Собака без полушарий не узнает хозяев, но еще передвигается и лакает воду. Обезьяна без полушарий теряет координацию движений. Человек без полушарий — живой труп.

Короче: тенденция развития такова, что старшие системы передают свои функции молодым, более совершенным.

Но самая молодая система — сознание.

Тенденция такова, чтобы роль сознания в организме все увеличивалась, чтобы оно подчиняло себе и перехватывало функции древних систем управления.

Это очень важно. Обратите на это внимание.

Начали мы с того, что нашему телу присущ важный биологический недостаток. Оно подобно комбинату, директор которого, хорошо ориентируясь во внешней обстановке, худо разбирается в делах внутренних, практически не управляет производством.

Но, повторяем, роль новых систем возрастает, и можно надеяться, что со временем образованный директор по имени Воля будет распоряжаться всеми делами мозга, нервов, крови. И тогда…

Воля скажет: «Внимание, мускулы, мне нужно перепрыгнуть через пропасть. Мобилизуйте все резервы!» Прыжок! Мировой рекорд!

Воля скажет: «Внимание, кровь, врач пересаживает мне почку. Почка чужая, но мне необходима. Не надо отторгать ее по принципу несовместимости. Пусть прирастает!»