Читаем На тропе войны: мамы против бабушек, дети против всех полностью

У меня есть некий талант или дар, если хотите, и заключается он в том, что я вижу ситуацию со стороны, даже находясь непосредственно в ней. Не знаю врождённый это навык или приобретённый опыт, но одно могу сказать точно – это мне здорово помогает по жизни. Хотя, может, каждый на такое способен?

Со стороны всегда ситуация выглядит яснее, когда нет эмоций. А замечать свои ошибки порой бывает ох как непросто. Поэтому давайте смотреть на воспитание ясным умом и работать над ошибками даже если вы их ещё не совершили. Осведомлён, как говорится, – вооружён! Так я буду задавать вам очень много вопросов, которые задаю в первую очередь себе, чтобы, отвечая на них, вы могли видеть ситуацию отчётливей.

Воспитание детей – тяжёлая наука, молодая и находится на стадии развития. Астрономия, к примеру, гораздо старше будет. Наша задача состоит в том, чтобы в первую очередь не навредить и сделать всё лучшим образом для ребёнка и для себя. Читайте, развивайтесь, а главное думайте, прежде чем что-то предпринимать.

При всём уважении к старшему поколению, не могу быть равнодушной к тому, что их влияние имеет огромный отпечаток на будущем наших детей. Благими намерениями, как говорится, устелена дорога… ну вы сами знаете куда. Все бабушки и мамы хотят одного: сделать как можно лучше для ребёнка, уберечь от боли, разочарований, падений, неприятностей и от всего плохого, что может случиться с этими ангелочками. И в этом я с ними вполне согласна, отчасти.

Почему я не согласна с ними полностью? Тогда ответьте мне на такой вопрос: знаете ли вы хоть одну бабушку или маму, которой это удалось? Или даже не так: знаете ли вы хоть одного человека, который ни разу в жизни не сталкивался с болью (физической или моральной), никогда не падал, никогда не плакал? О вашем ответе могу лишь догадываться или же взять на себя ответственность, прочитав ваши мысли, и однозначно ответить, что таких людей нет! Ну а если есть, напишите мне, пожалуйста, буду рада пообщаться с уникумом.

Мысли материальны. Я столько читала, слышала, смотрела, практиковала это, что у меня нет ни капли сомнения в достоверности данного утверждения. А самое интересное то, что нигде и никогда не встречала опровержения этому. Даже в Библии написано: да будет вам по вере вашей. Вы уже понимаете, к чему я веду?

Зачем добрые мамы или бабушки, и вообще взрослые, которые так хотят, чтобы их чадо было послушным, программируют и напутствуют его фразой «Упадёшь!»? И тут обычно начинается шквал эмоций типа: «Ну так он лезет на высоту! Он ведь реально может упасть!». В ответ у меня тоже море эмоций: «А что вы хотите в итоге? Чтобы он всё-таки упал? Или же чтобы он этого избежал?» Конечно, чтобы всё прошло хорошо и ребёнок остался невредим! Так скажите ЭТО! Верьте в это! Скажите ребёнку, чтобы он берег себя. Предупредите его о том, что там высоко. Никогда не давайте ребёнку негативных установок. Лезет на высокую лестницу? Скажите просто: держись крепче, держись двумя руками, смотри, куда ставишь ногу и всё (данная практика актуальна уже с годика, а то и раньше). Но самое интересное ещё впереди.

Он маленький и не понимает. Почему? Почему, если ребёнок маленький, то он не способен понимать? Я даже скажу больше: если мы свято верим в то, что ребёнок маленький и может не осознавать всей опасности ситуации, то, по крайней мере, врождённые рефлексы и инстинкты самосохранения никто не отменял. Мы привыкли считать, что мы рожаем не людей, а детей, крошечных человечков, ангелочков, малышей и просто уси-пуси, но только не полноценного человека. Человека, который обладает умом, эмоциями, рефлексами и, на минуточку, знаниями, приобретёнными ещё в утробе. Да, они маленькие, да, они милые, беззащитные, красивые, ласковые, искренние. Но мы должны понять, что это в первую очередь человек, которому просто не хватает опыта в этой жизни, которому мы должны помочь его приобрести, а не проходить этот опыт за него. И это непросто. Мне тоже приходилось переучиваться и в первую очередь менять своё мышление и привычки.

Начало начал

Начну сначала, с того момента, когда вы поняли, что станете родителями или надумали стать ими. И так, у вас есть 9 месяцев для того, чтобы свыкнуться с этой мыслью. У вас есть почти год на то, чтобы подготовиться к величайшему событию в вашей жизни, которое эту самую жизнь перевернёт с ног на голову. Вы, конечно, можете читать книги о беременности, родах, ходить на специализированные курсы, но эти процессы весьма естественные и повлиять как-то на них затруднительно, к тому же, как назло, в самый ответственный момент всё вылетает из головы. И тут вам реально помогут лучшие в своем деле врачи. Не зря знаменитости рожают за границей в поисках отличных специалистов и условий. Ищите акушера, который будет заботиться о вас и вашем малыше, а не того, который будет для вас делать что-то только за вознаграждение. Поистине талантливых людей в этом деле мало, но они есть.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей

Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства – синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством. Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия). Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.Предназначена для широкого круга специалистов – педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.

Олег Игоревич Романчук

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука