На войне, как на войне (СИ)

Шпаги наголо, дворяне,
Пыль Парижа, это прах,
Всюду кровь на лильской ткани,
На прованских кружевах.

Если сам вам шпаги дал,

Как могу остановить я,
В грудь влетающий метал —
Кровопролитья, кровопролитья,
Кровопролитья, кровопролитья.

Дуэлянты, забияки,

Вы клинки скрестили вновь,
Вы деретесь ради драки,
Ради смеха льете кровь.

И когда предсмертный крик

Затрепещет словно птица,
Ваша совесть ни на миг —
Не пробудится, не пробудится,
Не пробудится, не пробудится.

Хоть за трон на ратном поле

Кровь пролить вам не впервой,
Но ее куда поболе
На парижской мостовой.

Если сам вам шпаги дал,

Как могу остановить я
В грудь влетающий метал —
Кровопролитья, кровопролитья,

Кровопролитья, кровопролитья.[1]

Пока я пела песню, вокруг собрались все адепты школы. Было и много местных. Все внимательно слушали меня. А когда закончила петь, засыпали вопросами.

Пришлось рассказывать, что в нашем мире есть такая страна Франция, а ее столица — Париж. В прошлом были времена, когда страной правил король. Ну, это типа местного правителя. Его и дворец, в котором он жил, охранял целый полк телохранителей из дворян. Дворяне — это тоже, что члены клана воинов. Правда не стала рассказывать, что крови дворян больше было пролито в дуэлях, чем на поле боя. Как-то не захотелось быть ответственной за внесение в этот мир такого обычая, как дуэли. Поэтому я подменила дуэли разбойниками. И всем стало понятно, о чем речь.

Тут снова вмешался магистр Дрейфус, поддержанный лордом Тейлором.

— Школярка Лазарева, а вы еще знаете подобные песни? Они здорово воодушевляют.

Я засмущалась и стала отнекиваться. Но память опять подсунула песню. Вот же вредная.

На волоске судьба твоя,
Враги полны отваги,
Но, слава богу, есть друзья,
Но, слава богу, есть друзья,
И, слава богу, у друзей есть шпаги.

Когда твой друг в крови,

А ля гер ком, а ля гер(о),

Когда твой друг в крови,
Будь рядом до конца.
Но другом не зови,
На войне, как на войне
Ни труса, ни лжеца.

И мы горды, и враг наш горд,

Рука, забудь о лени!
Посмотрим, кто у чьих ботфорт,
Посмотрим, кто у чьих ботфорт,
В конце концов, согнет свои колени.

Противник пал, беднягу жаль,

Но наглецы не сносны,
Недолго спрятать в ножны сталь,

Недолго спрятать в ножны сталь,
Но гордый нрав не спрячешь в ножны.[2]

Упреждая вопросы, после окончания песни, сразу стала объяснять:

— А ля гер ком, а ля гер(о) — это по-французски, на войне, как на войне. Ботфорты — это обувь всадника: высокие сапоги с широким раструбом и пришивными клапанами поверху, закрывающими колено.

Нужно сказать, что песня реально вдохновила ребят, да и не только их. Следующий час они провели собранно, без обычных смешков и шуток. Так что магистру Дрейфусу почти не пришлось вмешиваться в процесс обучения.

Но и на перерыве все вели себя непривычно тихо. Чинно расселись на ступеньках с задумчивыми лицами. Надо же, проняло.

В этом положении нас и застали магистры Абрахас Торнадо и Максимилия Донатос. Они пришли на смену магистру Дрефусу.

Магистр Торнадо, поздоровавшись с лордом Тейлором, спросил:

— Полигон для отработки боевой магии готов?

— Да, все готово. На полигоне для стрельбы из лука и метания различного оружия, установлены два щита. По мере их разрушения, они будут заменяться новыми.

— Вот и прекрасно. Ну, что школяры, пошли тренироваться?

Он поднял всех ребят и повел их на полигон. Сопровождал группу лорд Тейлор.

В это время магистр Донатос собрала вокруг себя не только учениц школы, но и вообще всех девушек, присутствовавших в замке, и повела нас в зал приемов, который заодно стал и нашей столовой. Когда все расселись она начала лекцию с практическим уклоном о том, как узнавать вывихи, переломы, и что нужно делать, чтобы вывести раненого из шокового состояния. Давала полезные советы по составлению мазей, ускоряющих заживление тканей. И много еще чего.