...на всю жизнь (СИ)

Стандартная школьная мантия, подогнанная домовиками под мой рост, была достаточно удобной, теплой и не стесняющей движения. В ткань вплетались защитные чары, сберегающие материал от повреждений, что было весьма кстати если вспомнить о предстоящих уроках зельеварения, где самый безобидный состав, при малейшей неосторожности или ошибке в рецепте, может превратиться в кислоту.

Когда поезд остановился, в коридоре прозвучал громкий голос машиниста, говорившего через динамики. Он объявил о том, что состав прибыл на конечную станцию, и напомнил ученикам о необходимости оставить багаж в вагонах, что бы домовые эльфы имели возможность доставить его сразу в спальни.

"А еще работники школы, смогут проверить чемоданы и сумки на наличие запрещенных в школе вещей".

Как рассказывал старик, практика обыска ввозимого в "Хогвартс" груза, существует уже не первую сотню лет. Конфискуются только предметы, способные причинить серьезный и непоправимый вред здоровью учащихся и преподавателей, остальная же "контрабанда", остается нетронутой.

- Пойдем на платформу? - Привычным движением поправляю сползшие на кончик носа очки, бросая взгляд на потягивающуюся инугами.

- Гав. - Вильнув хвостом, весело отозвалась подруга.

Левой рукой срываю с двери печать, тут же осыпавшуюся невесомым пеплом. У Химе пока что получаются только одноразовые изделия... я же оказался не способен даже на это.

Оказалось что печати, в отличие от тех же рун требующих строгого расчета и зубрежки, являются скорее искусством чем наукой. При создании рунных кругов и цепочек, необходимо строго соблюдать смысл каждого символа, создавая своеобразные слова и предложения. В печать же следует вкладывать не только магию и желание, но так же смысл и эмоции, при этом полностью концентрируясь на задаче.

Для примера можно взять бумажку, при помощи которой я запер дверь. С одинаковой эффективностью роль замка, мог бы играть какой ни будь другой символ, приблизительно схожий по смыслу, или же вызывающий нужные ассоциации у рисующего мастера. Моя подруга представляла закрытую дверь не имеющую никаких засовов, в результате чего после активации, магия сделала отодвигающуюся створку и дверной косяк, единым целым.

"С творческим мышлением у меня не очень хорошо, об этом даже Альбус говорил".

В коридоре вагона пришлось немного потолкаться, так как дети беспорядочно бегали и суетились, вместо того что бы просто выйти на улицу. Мы с моей инугами, постарались побыстрее добраться до дверей и выскочить на платформу. Старшекурсники направились к каретам, запряженным фестралами, (хищными лошадьми с кожистыми крыльями, похожими на обтянутые черной кожей скелеты), а новичков вокруг себя собирал полувеликан, одетый в шубу и размахивающий масляной лампой.

- Первокурсники! Все ко мне! Первокурсники...

"И не жарко ему? Все же погода довольно теплая. Хотя, может быть он на себя какие ни будь чары наложил, а сейчас попросту эпатирует публику своим внешним видом, как это делали волшебники на вокзале. Кажется его зовут Хагрид".

- Эй, парень, с собаками нельзя. - Заметив меня и Химе, произнес полувеликан.

- Она мой фамильяр. - Пожимаю плечами. - Если ей нельзя идти в "Хогвартс" вместе со мной, тогда и мне там делать нечего.

- Ну... ты это... а, ладно. - Здоровяк махнул рукой. - Директор сама разберется. Все в сборе? Идите за мной.

"похоже не выделяться уже не получиться. Ну да с моей внешностью, я и не надеялся остаться незамеченным".

Указательным пальцем правой руки поправив очки, пристраиваюсь в хвост колонны из первокурсников, построившихся по двое. Мне пару составила моя инугами, красноречивым взглядом отпугнувшая какую-то кудрявую каштанововолосую девочку.

- Ревнивая ты у меня. - Шепчу, ласково погладив голову золотистой собаки.

Кроме цвета волос, загорелой до шоколадного оттенка кожи, от остальных детей я отличался еще и ростом, примерно на голову обгоняя всех однокурсников. Меня вполне можно было бы принять за ученика второго, а-то и третьего года, но Хагрид даже не удивился и не стал задавать никаких вопросов.

Спустившись с платформы, полувеликан поднял лампу высоко над головой и зашагал по узкой дорожке, уходящей в ночной полумрак. На кочках, камнях и ямках, попадающихся под ноги, некоторые дети спотыкались и едва не падали, но непостижимым образом все же сохраняли подобие ровного строя.

У меня проблем с нехваткой света не было благодаря осваиваемому "пути зверя", (как это называли американские шаманы). В Англии и большинстве европейских стран, умение перевоплощаться в животных принято называть анимагией, но изучают ее несколько иными способами, не привлекая для этого в качестве учителя дух дикого зверя.

***

Сперва прогулка по темной неровной тропе, а затем и плавание на деревянных лодках через озеро, рядом с которым словно древний титан присевший отдохнуть, разместился "Хогвартс", утомили детей и без того измотанных поездкой на поезде. Они все еще не зевали и не валились с ног, исключительно благодаря волнению, заставляющему молодые сердца биться в ускоренном ритме.