Читаем Начала веществознания полностью

Теперь все, находящимся внутри существа, вполне довольны и нет между ними какого-либо напряжения. Всего то на всего нужно было объединиться!

Но что было бы, не окажись поблизости водорода? Неужели внутренние существа на внешнем уровне так и терпели бы напряжение? Вспомнив, что когда-то два прота со своими элеками объединились и им удалось избежать напряжения, которое возникало между протами и открытым пространством, группа из восьмерых нейтов, восьмерых протов и восьмерых элеков решила попробовать соединиться с такой же группой из восьмерых нейтов, восьмерых протов и восьмерых элеков. Может что-то и получится?

Два элека у каждой группы приняли форму квадратов и раскрылись навстречу друг другу. Затем, обе группы сблизились и образовали вот такой домик из двенадцати стенок.

Вот и ещё одно вещество. Это ─ кислород. Он необходим нам всем для дыхания.

Мы можем даже воплотить это замечательное соединение, вырезав из плотной бумаги вот такие фигурки:

А группа из девяти нейтов, девяти протов и девяти элеков просто ищет ещё такую же группу и примыкают друг к другу «окошками»

Это вещество назвали «фтор». То, что легко соединяется, то легко и разъединяется. Поэтому фтор очень активно участвует в других соединениях.

А смогут ли соединиться две группы, состоящие из семи нейтов, семи протов, и, соответственно, семи элеков? Почему бы и нет? Все элеки принимают форму квадратов и вот вам ещё одно вещество ─ «азот».

Вот в такую удобную шкатулочку сложились внешние элеки и домик у азота получился очень удобный и прочный. С большой неохотой его «жители» расселяются в другие «дома».

А вот у группы, состоящей из шести нейтов, протов и элеков никак не получилось объединиться в пару… Неужели такая группа будет терпеть напряжение? На помощь к этой группе придёт, например, вещество «кислород».

Составные части кислорода ненадолго разойдутся, впустят в серединку группу из шести нейтов, протов и элеков, и снова сомкнутся.

Получится вещество под названием «углекислый газ»

Это газ мы выдыхаем. Заметьте, что, когда элеки создали новый дом, они стали радоваться и стали сильнее пульсировать от радости. И от этого стало теплее. Всегда, когда элеки радуются становиться теплее. Особенно элеки радуются, когда, изрядно умаявшись, укрывая постоянно дерущихся протов в веществе водород, они находят одинокую парочку нейтов, и впустив их внутрь, наслаждаются воцарившимся спокойствием…

Эти явления постоянно происходят в нашем любимом Солнце.

Теперь вы имеете представление о том, как и зачем образуются различные вещества. И можете попробовать даже их проектировать…

Для примера, вырежьте их плотной бумаги три синих фигуры и две розовых.

Как вы уже догадались, каждый квадратик или треугольник ─ это изображение элека, который принимает форму для создания домика для протов и нейтов. В синей фигуре 4 квадрата и два треугольника. Всего шесть элеков. То есть эту фигуру мы можем считать составляющей кислорода или воды. А вот с розовой фигурой из трёх треугольников мы ещё не встречались. Но такую форму могут принимать внешние элеки металла, который называется «алюминий». Вырезав фигурки, нужно немного обработать синие, а именно, загнуть треугольники внутрь и сложить по вертикальной линии. С розовыми фигурками ничего делать не нужно. Одна их них будет наверху, а другая внизу. А уложив вокруг них синие фигурки вы получите вот такую коробочку.

Получилась составляющая частичка кристалла под названием «корунд» или, как его назвали раньше, «яхонт». Сам по себе этот кристалл бесцветен, а вот примеси железа и титана делают его голубым сапфиром, а примеси металла «хрома» делают его красным рубином…

А сколько ещё веществ вам предстоит узнать, а может быть и создать!!!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Новейшая книга фактов. Том 3. Физика, химия и техника. История и археология. Разное
Новейшая книга фактов. Том 3. Физика, химия и техника. История и археология. Разное

Любознательность – вот то качество, которое присуще подавляющему большинству потомков Адама и Евы, любопытство – главная движущая сила великих научных открытий и выдающихся культурных достижений, грандиозных финансовых предприятий и гениальных свершений в любой сфере человеческой деятельности.Трехтомное издание, предлагаемое вашему вниманию, адресовано любознательным. Это не справочник и тем более не учебник. Главная его задача – не столько проинформировать читателя о различных занимательных и малоизвестных фактах, сколько вызвать деятельный интерес к той или иной области знаний. Его цель – помочь каждому из вас вовремя осознать свой талант и пробудить в себе музыканта, художника, поэта, бизнесмена, политика, астронома, экономиста.Книга предназначена не только школьникам, студентам, но и зрелым людям, для которых она станет надежным средством отрешиться от повседневных забот и осознать неисчерпаемое многообразие окружающего мира.Третий том посвящен физике, химии, технике, истории и археологии.

Анатолий Павлович Кондрашов

История / Медицина / Физика / Химия / Энциклопедии / Биология / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Сумма биотехнологии. Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей
Сумма биотехнологии. Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей

«Сумма биотехнологии» Александра Панчина — это увлекательный научно-популярный рассказ о генетически модифицированных организмах (ГМО), их безопасности и методах создания, а также о других биотехнологиях, которые оказались в центре общественных дискуссий. Из книги вы узнаете все самое интересное о чтении молекул ДНК, возможности клонирования человека, создании химер, искусственном оплодотворении и генетической диагностике, о современных методах лечения наследственных заболеваний с помощью генной терапии, о перспективах продления человеческой жизни и победы над старением. В то же время в книге подробно разобраны популярные в обществе мифы, связанные с внедрением биотехнологий в практику, и причины возникновения ложных опасений.

Александр Панчин , Александр Юрьевич Панчин

Научная литература / Химия / Биология / Прочая научная литература / Образование и наука