Начальный курс оккультизма (книга 6)

Лекция 4. СЕМЬ ЛУЧЕЙ МИРОЗДАНИЯ.

— упрощенное понятие о Лучах — характеристика Лучей с точки зрения личности

В настоящее время мы вынуждены удалить текст этой лекции. В связи с глобальной перестройкой изменяются взаимоотношения между Лучами и их воздействие на индивидуумов.

Вкратце пока можно сказать следующее. Различают 7 лучей эволюционных и 13 лучей из космической решетки, воздействующие на царства природа и направления деятельности человечества. 7 эволюционных лучей соответствуют 7 группам логосов-демиургов, присутствующих на нашей планете. Они энергетизируют и направляют развитие соответствующих групп индивидуумов. 13 лучей космической решетки принимаются всеми 7 эволюциями равнозначно, но в зависимости от индивидуального уровня развития.

На принципах воздействия эволюционных и космических лучей на индивидуума, а так же группу (нация, раса) построена такая наука как астрология. В связи с изменениями лучевых взаимодействий постулаты астрологии так же придется пересмотреть.

Лекция 5. СИСТЕМА ПОСВЯЩЕНИЙ.

— лучи и чакры — процессы, происходящие при втором посвящении — понятие о глосах — поведение посвященного в плотной среде — защитный кокон и другие правила безопасности

Сегодня мы рассмотрим вопрос о нисхождении идей и энергий с тонких планов и их воплощении в конкретные формы, в том числе и человеческие.

На схемах планы мироздания имеют определенные номера, а также чакры в человеческом теле и сами Лучи. Эти номера имеют определенные соответствия между собой. В частности, Первый Луч (или подлуч) максимально проявляется на первом плане бытия, а также на первых подпланах всех остальных уровней. То же самое касается и всех остальных Лучей: второй Луч будет максимально воздействовать на второй (монадический) план мироздания, и на каждый второй подплан соответственно уровню.

То же самое касается и энергетических центров тела человека. Лучи максимально воздействуют на центр, имеющий одноименный номер. То есть: первый Луч максимально воспринимается верхним головным центром; второй Луч — Аджной; третий Луч — горлом; четвертый — сердцем; пятый — солнечным сплетением; шестой — сакральным центром; седьмой — копчиком. Естественно, при сублимации центра приемником энергий Луча становится еще и соответствующий центр мозга.

Аналогичным образом происходит и взаимодействие чакр с планами бытия. Каждая чакра максимально взаимодействует с теми планами и подпланами, которые соответствуют ей по номеру. В этом и заключаются причины поэтапной сублимации энергетических центров, на которой основана система посвящений.

Например: сердечная чакра становится четырехмерной и проходит сублимацию лишь при третьем посвящении, когда происходит касание и взаимодействие с будхическим планом. Одновременно становится возможным принимать вибрации плана атмы и горловой центр ученика становится трехмерным. Однако в четырехмерную фазу он переходит лишь при четвертом посвящении, то есть при материальном контакте с планом атмы.

В настоящий момент более половины людей в европейских странах (то есть там, где преобладают европеоиды), находятся на стадии заземления третьего посвящения. Сразу оговоримся: номера посвящений не соответствуют мировой схеме и, возможно, через какое то время их изменят, но пока будем пользоваться старой системой классификации.

Итак, если первое посвящение характеризуется просто выходом сознания на ментальный план, что позволяет сделать солнечное сплетение трехмерным, то второе посвящение уже позволяет освоить ментальную единицу и коснуться сознанием Эго.

При этом солнечное сплетение становится четырехмерным, а сердце переходит в трехмерную фазу, что позволяет взаимодействовать с будхическим планом, постепенно накапливать соответствующую материю и готовиться к третьему посвящению.

Не все так просто в этом процессе, как может показаться. Дело в том, что уже на стадии первого посвящения человек имеет четыре тела проявления: ментальное, астральное, эфирное и физическое, которое в данном случае можно рассматривать как самостоятельное. Ментальное тело у посвященных первой ступени состоит из материи плотного ментала, которое по своим показателям мало отличается от астральных характеристик. Упрощенно говоря, здесь требуется сгармонизировать личность вокруг астрального фокуса.

Эта процедура в настоящих условиях довольно проста: небольшой объем физических упражнений, плюс эмоциональная дисциплина. Последнее требование обеспечивается эгрегором нации. Достаточно выбрать себе слой народного эгрегора и выполнять его этические нормы.

Однако, если человек будет развивать свое ментальное тело, то есть думать своей головой, фантазировать, что-то изобретать, то таким образом у него неизбежно возрастет количество ментальной материи, что вновь изменит баланс личности в сторону ментального тела, которое на этот раз приобретет более тонкие подпланы материи соответствующего плана. А вот здесь уже будет иная проблема.