Читаем Начало мужское и женское полностью

Мы уже говорили, что аборт – это просто убийство. Убийство того, чего мы не хотим. Неважно, чего мы не хотим, мы уже своим нежеланием убиваем энергетически. Что вы думаете, что физическое убийство хуже? Это только кажется, что хуже. Мы не умеем понимать, что живем только через силу. Играем хороших людей, а смотрите, что мы делаем с детьми. Говорим, что любим их, а на самом деле уничтожаем. Аборт – это самое маленькое уничтожение, физическое. А что происходит, когда родится ребенок в семье очень обязательных, очень хороших родителей. Это ведь медленное духовное убийство. И дети еще должны быть счастливы, благодарны за то, что так есть. Так что не мучайте свою душу, освободите свое чувство вины и просите прощения у ребенка, которого вы убили от глупости своей, от немощи своей, от нищеты своей. И ребенок вам простит. Он-то ведь это уже раньше знал. Не надо говорить: не бери в душу. Это неправильно. Бери в душу, но освободи из души. Тогда выучите что-то.

За последнее время отношения с мужем стали намного теплее. И по-человечески мы друзья, но брак предполагает и физическую близость, а влечения нет. Возможен ли развод, и в каком случае вообще развод лучше?

Бог подскажет. Не задавайте таких вопросов другим. Если вы страдаете оттого, что нет физической близости, то спрашивайте в первую очередь себя, что это значит. Если вы не хотите, вы устали, муж тоже устал, не хочет, тогда проблема в чувстве вины. От чувства вины, от подавления чувства вины наступает усталость. Когда человек без перерыва чувствует себя виноватым в сексуальном плане, он устает в сексуальном плане. Он может иметь сексуальную функцию, но он так устал быть виноватым в том, что не делает жену счастливой, что он просто не хочет ни одну бабу, и пока его баба не прогрызает его душу, он старается тихо вместе с ней жить, сколько можно. А если дело дошло до саможаления, то саможаление такой стресс, который уничтожает функциональность тканей, органов и сам орган – причина импотенции мужчин и женщин, (импотенция женщин – это аноргазмия, это саможаление. Жалость к самому себе, что не умею быть мужчиной или женщиной).

Вышла замуж не по любви. Удалили матку, была миома. При этом я была беременна. Через 3 года кистообразная мастопатия. Опять операция, правая грудь. Через 2 года мастопатия, 2 сантиметра новообразования. Где-то стоит тормоз. Не могу начать прощать мужа, не чувствую его вины что ли. Сыну 15 лет, в детстве не было аллергии, сейчас на лице аллергия – вокруг глаз, на веках, на лбу.

Очень коротко это означает то, что вы еще ребенок своей мамы. Не стали взрослой, не живете в семье, вы еще не мама. Освободите свою маму и начинайте жить как взрослая женщина. Простите себе, что вышли замуж не по любви, просите прощения у мужа. Потому что, выйдя замуж без любви, вы ведь оскорбили его сильно. Он любит вас, а вы используете его. Вы не можете простить мужа, т. к. вам кажется, что не видите его вины. А почему вы хотите обязательно видеть его вину Найдите свою вину У сына аллергия на лице, лицо выражает иллюзии. Насколько родители живут в иллюзиях, не стоят двумя ногами на земле, и не растут в сторону неба, а уже болтаются там в облаках, настолько и дети получают эту энергию. Если точнее, лицо выражает иллюзию, «если нравлюсь всем, то буду счастлива». Когда употребляем слова «все» или «всем», то эта проблема отразится на лице, поскольку всем видно только лицо.

Я люблю мужчину. Он женат, тоже меня любит. Может, я притягиваю к себе несвободных мужчин? В чем мое мышление неправильно?

Они качественнее. Хорошего хотите?

Перейти на страницу:

Все книги серии Прощаю себе. Лекции и беседы

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука