Начало пути

Продолжая пребывать в приподнятом настроении от новых происходящих событий, за минувшие чуть более чем полтора года, Александр узнал практически все, что могли ему поведать местные. Разве что тайной оставались два человека, проживающих в Дисте. И если с Феротом было все более-менее понятно, так как периодически проскакивали в беседах фразы, косвенно указывающие на его не совсем обычные способности, силу и возраст, то с Санитом все было гораздо запутаннее. Землянин понимал, что он вроде как местный фельдшер, который имеет знания о травах, способах их обработки и приготовления. Но сильно смущал тот факт, что деревенские охотники ходили в лес небольшой группой, не сильно углубляясь в чащу, о чем косвенно указывало их скорое возвращение и непостоянство добытой дичи. А вот Санит мог пропадать в лесу на пару или даже тройку дней и хоть все поголовно твердили, что лес - это крайне опасное место, что там обитают страшные звери и даже есть растения, способные убить человека. Но посещения леса проходили в абсолютном одиночестве, что его никак не тревожило.

К текущему моменту Церта и Ферот обратили внимание на неординарные для полуторагодовалого малыша успехи в физическом и интеллектуальном плане, а просьба Александра научить его читать, в очередной раз удивила их. «Ну, попытка - не пытка» - подумал Ферот, захватив с собой нож и выходя на улицу, чтобы вырезать алфавит и цифры на одном из кольев, объясняя как звучит та или иная буква и что это за цифры. С надеждой о скорой пропаже у малыша интереса к такому времяпрепровождению и смене деятельности на что-нибудь, более подходящее для ребенка полутора лет.

После того, как Ферот провел урок с Александром, малыш начал тренировки и несколько дней подходил к нему с уточнениями, а после получения ответов чиркал угольком рядом с каждой буквой и цифрой ее транскрипцию или аналог из памяти прошлой жизни. Тренировки по запоминанию и написанию букв он проводил у дерева в конце небольшого огорода за домом. Палочкой многократно вырисовывая каждый из символов на земле, всего за месяц ему удалось все выучить. Затем он пробовал писать слова и предложения изученными символами. Через несколько дней на площадке у дерева можно было увидеть несколько предложений, которые постепенно сменялись новыми. В течение пары месяцев, Александр научился бегло писать и читать, не задумываясь, какому звуку соответствует каждая буква.

В желании проверить свои навыки, землянин, зная, что Ферот ведет учет продовольствия и населения, решил попросить пару дощечек с заметками. Увидев на сколько быстро читает малыш, можно было бы сказать, что Ферот не контролируя себя открыл рот, пребывая в на столько сильном изумлении, какого никогда не испытывал ранее. Но по факту он так сильно ошалел, что в голове его можно было услышать как свистит ветер, от шока и полного отсутствия мыслей.

Эта ситуация дала старосте и его жене окончательно и бесповоротно утвердиться в мысли, что наш соотечественник далеко не самый обычный ребенок. Ведь ранее, хоть окружающим и было заметно, что землянин уделяет приоритет и внимание вещам, требующим большего осмысления и способным заинтересовать, скорее, взрослого человека, нежели ребенка или подростка, все списывалось на случайности или совпадения.

Взгляд, наполненный скептицизмом, когда его впервые посадили к игрушкам, посчитали просто за отсутствие интереса. Ведь, подвигая одну из кукол к его рукам, Церта заметила, как малыш мазнул взглядом по плетеной штуковине и повернул голову к женщине. А затем наблюдал с вопросительным взглядом, как она пытается по-всякому вовлечь дитя в игру. Конечно же у нее ничего не вышло, как в первый, так и в последующие разы. В дальнейшем все игрушки, попросту, отдали другим детям. Еще был случай со специфической реакцией на сюсюканья, которая тоже немало удивила всех присутствующих, когда Церта пошла с Александром к своей подруге, но в тот раз все начали умиляться от "стеснительности" малыша. Сана, мать местного кузнеца, увидев столь прелестного карапуза, пришла в неописуемый восторг и сразу же начала приставать к ребенку. Стоически, без малейших проявлений недовольства или раздражения, выждав, когда пройдут его мучения от нахлынувших на Сану чувств и она начнет успокаиваться, бедолага отвернулся в сторону Церты и долго смотрел ей в глаза с укоризненным взглядом, мысленно посылая вопросы: «За что мне это? И зачем ты меня сюда притащила?». Малыш не проявлял интереса к общению с другими детьми, но долго рассматривал прялку, которую он увидел впервые, изучал рядом остановившуюся телегу и многое другое. Все эти странности наталкивали на размышления Церту и Ферота, но до последнего момента не могли однозначно указывать на исключительность способностей Александра, до последнего фортеля.