Надежду убивают первой

— Меня зовут Лидия Федоровна Спицына, я заместитель декана по воспитательной работе. А это — Марина Юрьевна, старший преподаватель кафедры.

— Очень приятно, Татьяна, — умышленно опуская фамилию и отчество, представилась я.

— Присаживайтесь, Таня, — вступила в разговор Марина Юрьевна. — Так из какой же вы газеты?

— Пробую сработаться с Захаровым из «Тарасовских вестей», — ответила я, потому что фамилия главного редактора неожиданно всплыла в моей памяти.

Несколько дней назад я слышала его выступление по местному радио. Речь шла о рентабельности и выживаемости современных изданий и о всяческой чернухе, заполняющей полосы газет. Дотошная ведущая задавала провокационные вопросы относительно подборки материала и демонстративно давала понять, что люди сыты по горло криминалом, терактами и катаклизмами. Захаров подготовился к встрече капитально, на каждый вопрос давал достойный ответ, признался, что придумал принципиально новую концепцию подачи информации, которая будет заряжать читателей положительными эмоциями и давать уверенность в завтрашнем дне. В конце встречи редактор «Тарасовских вестей» объявил конкурс среди начинающих специалистов на замещение вакансии внештатного журналиста газеты.

— Так вы, наверное, участвуете в конкурсе? — заинтересованно спросила Марина Юрьевна, осведомленная в данном вопросе.

— Да, — скромно ответила я.

— О чем будет ваша статья? — спасла меня от дальнейших расспросов старшего преподавателя доброжелательная Лидия Федоровна.

— Я с удовольствием написала бы о спортивных достижениях студентов вашего факультета и профессионализме преподавательского состава. Мне известно, что сейчас проходят областные соревнования студентов-легкоатлетов. Хотелось бы осветить эту тему — где проходят соревнования, сколько продлятся, упомянуть об условиях проживания спортсменов и, конечно, о результатах и победах.

— Да что вы, голубушка. Соревнования давно закончились. Студентов вывозили в Лабашов на один день, в пятницу, а сейчас все на лекциях.

В глубине души я была готова к такому повороту событий и все же растерялась от неожиданности.

— Не стоит так переживать! — принялась успокаивать меня заместитель декана по воспитательной работе. — Наши студенты показали отличные результаты. Владимир Кукушкин занял первое место в забеге на пять километров, Леночка Воронцова — в прыжках в высоту, Оля Филимонова отличилась в стометровке. Вам есть о чем написать!

— Да, конечно.

Я достала из сумочки свою записную книжку и, продолжая изображать стажерку-журналистку, записала фамилии победителей.

— Понимаете, Лидия Федоровна, мне хочется, чтобы статья получилась яркой и позитивной. Вряд ли редактора удовлетворят статистические сводки побед и имена призеров. Да и читателям было бы интересно познакомиться с кем-то из спортсменов поближе. Было бы здорово, если бы статья отобразила положительное влияние здорового коллектива института на формирование личности одного из студентов. Возможно, кто-то из ребят до поступления в институт жил в глухой деревушке, где у него не было никаких перспектив проявить свои таланты. А теперь, под чутким целенаправленным руководством наставников, этот человек добился определенных успехов. Для него открылись возможности участвовать в соревнованиях и олимпиадах, а в дальнейшем стать известным спортсменом. Также подошел бы материал о молодом человеке или девушке из неблагополучной семьи, для которого стены института стали родным домом, а учителя — старшими товарищами и примером для подражания. Возможно, у них возникали трудности, которые удалось преодолеть совместными усилиями.

— Да, вы правы. Об этом стоит написать, не правда ли, Марина Юрьевна?

— Думаю, Олечка Филимонова подошла бы по всем параметрам. Девочка воспитывалась в детском доме, самостоятельно сделала выбор и поступила на наш факультет.

— Очень хорошо! — обрадовалась я. — Расскажите мне, пожалуйста, о ней.

— Олю Филимонову я хорошо знаю. Очень перспективная девушка в плане спортивной карьеры! Да и по другим дисциплинам у нее все в порядке. Если же говорить об Оле Филимоновой как о человеке — это большая редкость. В ее хрупкой фигурке скрыто столько энергии, оптимизма и… чуткости. Вырасти без ласки и тепла родителей и нести в себе столько добра! Ни разу я не услышала от нее грубого слова, ни разу не пожаловалась она на трудности. А ведь девушка не только учится, но и работает. Ей приходится нелегко. Вы записываете, Таня? — неожиданно обратилась ко мне Марина Юрьевна.

— Я внимательно вас слушаю и все запоминаю.

Женщина кивнула и продолжила:

— Не буду приписывать это заслугам педагогического коллектива, скорее всего, это самовоспитание и, возможно, генетика. Но бесспорно одно — Оля сделала правильный выбор, поступив на наш факультет, который, как вы выразились, действительно стал для нее родным домом.

— А друзья, подруги, молодой человек у Оли Филимоновой есть? Может быть, недоброжелатели?