Наномашины, сынок! Том 1

— Н-не нято! Ня! – мальчик опустил взгляд в пол и протянул мне игрушку.

Солдатика. Классного. Погоди, он что… пытается откупиться от моего гнева? Я что, вот так могу просто получать прикольные игрушки из-за своего превосходства?

«Чёрт, прикольный ведь солдатик», - я тянусь, - «Но…», - рука останавливается.

Я смотрю в его глаза.

Да. Страх. Меня боятся. Опасаются. И хотят отдать ценное, чтобы я не трогал.

«Мне… такое не нравится», - это чувство было слабым, но уловимым, - «Нет. Когда не брыкаются – это неинтересно»

О, я знаю, что можно. Да. Меня хотели унизить, верно? Отобрать авторитет. Надо возвращать.

— Поклонь! – сказал я.

— Пок… лонь?..

— Тя. Воть тяк, - я поднимаю руки, и изображаю медленный поклон, как священной статуе.

— О-о-о! – малыш впечатлился.

Дети же… ну, будем честны… тупые. И впечатлительные. Если они видят что-то прикольное, то пытаются повторить, особенно от такого авторитета как я.

— Пок… лонь! - он неуклюже задрал ручки.

И ребёнок поклонился.

Тут же подползли другие детки. Им тоже стало интересно! Ну как же, другие веселятся, а они нет? Кипиш должен быть коллективный. Поэтому и второй ребёнок, не поняв, что происходит просто начал «играть» как и другой. Тоже начал кланяться. И третий. И потом подошёл четвёртый.

Все они ползли сюда, чтобы повторить за остальными.

Под плач Теодора, моего врага, остальные начали мне кланяться.

«Хы… хы-хы. Прикольно!», - сердечко аж щемило от странного чувства, - «Да. Мне не нравится обижать! Обижать слабых – какой в этом азарт? А вот когда так трепещут…»

«Пользователь. Ваши текущие действия влияют на ваше тело»

И тут я замер.

Ха?..

«Ты… о чём?..»

«Я не могу точно сказать. Но то, что сейчас происходит – напрямую влияет на ваше тело»

«Погоди, точно?! Поклонение? На меня влияет? К-как, нахрен?»

«Пока не знаю. Недостаточно данных. Я даже не могу понять, на каком уровне изменения – энергетическом, физическом или только с нервной системой. Но текущая ситуация что-то в вас пробуждает»

Недостаточно данных? Я меняюсь? Так, значит надо продолжать!

— А тепель! – приказал я, - Плинесите ково-нибуть в желтв…

Тут же дверь в комнату распахивается, и в проёме показываются воспитатели.

Да ну не-е-ет! Почему так невовремя?!

— Чё… за…, - сорвалось с их уст.

*****

Спустя час.

— Чё… за…, - сказал воспитатель, и на этом видео закончилась.

Перед Анной сидело три члена приёмной комиссии, и один из них, мужчина по середине, остановил запись с камер наблюдения и развернул ноутбук к себе. Анна же, которая сидела в кабинете, смотрела куда-то угодно, но не на экран.

— Анна, - вздохнул мужчина в пиджаке, - Вы понимаете, что прошло пять минут? И за пять минут ваш сын довёл до слёз ребёнка, посидел на нём, и уже заставил себе поклоняться.

— Э-э… ну-у-у-у… в о-о-о-общем… это-о-о…, - Анна не могла подобрать слов, - Они такие нынче активные, хе-хе?

— Активные?! Да это катастрофа! Пять минут, Анна! Пять минут! – не выдержала старушка, сидящая слева, - Что будет за целый день в садике?! Культ в свою честь построит?!

— Н-но ведь остальное он сдал идеально! – мама продолжала бороться, - Интеллектуальные тесты, на логику, на стрессоустойчивость. Вы понимаете, что он ему и годика нет, а тесты он выполнил для детей в три раза старше!

— Да. Это даже… слишком идеально, - вздохнул старик справа, - Поэтому мы не отказали вам сразу. А с другой стороны…, - покачал он головой, - Ну это же конфликт с другим ребёнком в самом начале. Который уже гарантированно будет в этой группе – он тоже хорошо всё прошёл. И как так вышло?

Да очевидно, что этого мелкого уродца подговорил его отец, потому что Анна ему не дала!

«Черт, нет. Они не поймут. Скажут, что здесь замешано личное, и я не объективна», - цыкнула девушка, - «Думай, Аня. Здесь надо по-другому! Нужно другие доводы, нужно их убедить!»

Сейчас от неё зависит, примут ли её сына в этот элитный садик с невероятными перспективами. Он сделал всё, что от него требуется! Теперь должна постараться и Анна.

— Господа…, - начал она, - Не ваш ли садик утверждает, что школа жизни начинается с него?

— Ну… да? – не понимала комиссия, - К чему вы клоните?

— Тогда в каком мире мы будем жить, если наши дети не смогут постоять за себя?! Над моим сыном смеялись и обзывали, хотя он ничего не сделал! И он не ударил, хотя мог. Не пнул, хотя мог! Он постоял за себя в условиях стресса, не дал себя и свою честь в обиду! И никому больно не было. Ни-ко-му! И разве вы, такой прекрасный, лучший садик, упустите такого здравомыслящего ребёнка?

Всё. Добивочная.