Седьмой
- дом брака, дом бизнеса, как уже упоминалось выше.Восьмой
- дом долгов. Можно родиться без денег, но с долгами. В некоторых странах по закону, если родители имеют долги, то ребенок рождается уже с долгами, и должен их отработать. В судьбе то же самое - человек может родиться с долгами, но без денег.Девятый дом
- это дом удачи, дом дальних путешествий и дом духовного учителя.j Десятый
- это дом карьеры, дом высшего образования, дом того, что вы делаете для общества, в чем вы ёму полезны, и за что оно вам будет платить.■Г Должен еще сказать вам, дорогие представители по-■Бления 21 века. Вы - отцы, матери и бабушки удиви-■рльных личностей, которые гораздо разумней, чем мы Вшами, и
которые приходят сюда уже чувствуя интуи-В*бно свою судьбу. Знайте, этим личностям, нашим де-Ирм иногда даже не надо объяснять, что стоит за многи-понятиями, которые мы изучаем. Ведь для них это ЩМоочевидно. У них не возникает никаких вопросов о Нэощлой жизни. Многие дети до 5 лет вообще постоянна рассказывают удивительные вещи, причем выду-такое невозможно. Поэтому будьте осторожны. Де-■р-индиго, которые приходят сейчас, более разумны, чем родители, и вам с ними трудно. Наши родители тд§ же не понимали нас, потому что каждое поколение 6 лее прогрессивно. Попробуйте пересказать все, что j узнали на семинаре, на лекции, своим родителям,; приготовьтесь выслушать то, что они вам ответят. Ск рее всего, они будут отрицать то, о чем вы узнали, от| цать даже очевидные истины. Например, они вида что человек без образования имеет хорошую работу деньги, но не понимают, что это произошло в его суд* благодаря тому, что в прошлой жизни он вел себя щ вильно, и правильно жертвовал деньги. Он особо га чему не стремился, не пытался стать великим, у него; было желаний достигнуть величия в обществе, влиящ Он просто жертвовал деньги, и за это получил сильй второй дом в новой жизни. Наши родители этого не д нимают, мы также иногда сомневаемся на этот счет,^ наши дети интуитивно чувствуют свою судьбу. И/ слова мамы: "Учись, обалдуй! Не будешь учитьсяэемленность, ответственность, глубокое желание по-ггь устройство мира. Молодой человек внимательно, аясительно слушает, задает вопросы, и видно, что над ,еТ
ами он думал давно. Ко всей своей жизни, к рабо-к отношениям с девушками он относится очень се-ъезно, задает глубокие вопросы о духовной практике. 1ама, что ж вы гробите, прессуете такого сына, говори: ему: "Ты будешь улицы подметать?" Если ему положе-) он будет и улицы подметать. В Индии цари по тра-пши в определенных церемониях подметают улицы протяжении тысячелетий. То есть, к чему я веду, что эчу сказать? Дизайн судьбы каждого человека, в том 1сле, каждого ребенка, сложен до его рождения. А вы Югда в своей голове пытаетесь сделать свой дизайн, у нарисована своя “астрологическая карта”, и в ней ;, кстати, до умопомрачения скучно. Мама говорит: эрошо закончишь школу, поступишь в вуз. Хорошо кончишь вуз - получишь престижную работу, будешь зошо зарабатывать". Но с какой стати все именно так ю осуществиться? Позовите сюда математика, ь скажет, какова вероятность, что при хаотическом гении планет в каждой судьбе наших сыновей и до-|ёй дом образования, например, будет связан с до-карьеры? Планеты движутся по своим законам, и скажите, они преднамеренно встанут в момент ^ения вашего сына или дочери в такое положение,