Читаем Наши хорошие подростки полностью

Акушерки и гинекологи в Голландии, мягко говоря, не злоупотребляют обезболивающими средствами и только в самых крайних случаях идут на кесарево сечение. Девиз: все должно быть естественно! На самом деле это один из главных принципов голландского воспитания, и ему следуют с самого рождения ребенка. Голландцы считают, что обезболивающие средства тормозят процесс и привносят ненужный риск. Надо сказать, что в Америке и, скажем, во Франции подход совсем другой: зачем давать женщинам мучиться, как в Средние века, когда есть прекрасные современные средства?! Еще одно подтверждение одного из моих первых открытий в Голландии: оказывается, здравоохранение – это тоже часть национальной культуры! Что же касается кесарева сечения, то меня потряс следующий факт. Даже если в последние дни беременности ребенок умер в утробе матери (а такое, к сожалению, бывает), то в Голландии женщине делают стимулирующий укол, и она рожает естественным способом мертвого ребенка. Даже в этом случае кесарева сечения стараются избежать.

Новорожденного младенца немедленно, в первую же секунду, дают матери, чтобы ребенку сразу стало спокойно и тепло. Акушерка и нянечка (специалист по новорожденным детям), которая появляется под конец родов, объясняют, что для ребенка процесс рождения – это огромный стресс, поэтому ему так важно сразу почувствовать тепло матери, услышать ее голос, немедленно попробовать взять грудь. Честно говоря, я никогда не задумывалась о том, как чувствует себя новорожденный, и этот угол зрения показался мне довольно удивительным. Нянечка спокойно ждет, пока ребенок согреется и успокоится. Одеть, померить, взвесить, проверить рефлексы – все это можно сделать чуть позже. «Главное, ребеночка не пугать!» – говорит нянечка. И это, наверное, еще один важный постулат, на котором держится голландская система воспитания.

Нянечки заслуживают особого внимания. Голландская система ухода за новорожденными – kraamzorg – достаточно уникальна. Нянечка появляется в доме в момент рождения ребенка. Дальше, в зависимости от страховки, нянечка приходит на шесть-восемь часов в течение первых шести-восьми дней жизни ребенка. Конечно, главная обязанность нянечки – это уход за мамой и младенцем. Она помогает налаживать грудное кормление, меряет температуру, взвешивает ребеночка, при необходимости может вызвать доктора. Она показывает маме, как правильно, согласно современным методикам переодевать, мыть и укладывать малыша. Кстати, для работы нянечки тоже нужна высокая кровать.

Но обязанности нянечки не ограничиваются заботами о новорожденном и неокрепшей после родов маме. Нянечка берет на себя весь дом. Она убирается, стирает, готовит, провожает старших детей в школу и встречает их, гуляет с собакой. Разве только не забивает гвозди и не моет машину. Уходя в конце рабочего дня, нянечка оставляет чистый дом, ужин на плите и подробные инструкции, как и что делать с малышом. С каждым днем инструкций становится все меньше, нянечка постепенно передает бразды правления маме и папе, и, когда приходит время расставаться, ее провожают веселые и уверенные в себе родители, полностью готовые к новой жизни с пополнившимся семейством. Говорят, нянечки бывают разные и не всем везет, но в основном голландцы, да и иностранцы в восторге от этой системы.

Голландская система многих удивляет, но если подумать, то все очень логично.

Во-первых, сразу после родов мама еще слаба, и родителям новорожденного трудно справляться и с малышом, и с хозяйством, и со старшими детишками. Понятно, что семье необходима помощь. А коль скоро существует объективная необходимость в помощи, то голландское государство считает себя обязанным такую помощь предоставить. На кого иначе людям рассчитывать? Не у всех есть бабушки и друзья. В принципе роженица может быть даже сиротой и мамой-одиночкой. И как ей прикажете справляться в этой ситуации?

Во-вторых, откуда новоиспеченным родителям знать, как обращаться с младенцем? Нет никакой гарантии, что мама закончила курсы или начиталась книжек по уходу за новорожденными. Нет никакой гарантии, что подруги или родственники научат ее правильно и согласно современным теориям ухаживать за ребенком. В Голландии считается, что человек в состоянии с гарантией сделать правильно только то, чему он специально учился и получил диплом. Там даже мусорщиков без диплома мусорщика на работу не берут. А вы говорите – учить купать младенца и налаживать грудное кормление! Никаким бабушкам голландское государство такое дело не доверит.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика