Наши космические пути

Необходимость предоставления будущим космонавтам полноценного пищевого рациона, вероятно, потребует включения в систему жизненного обеспечения, помимо зеленых растений, также и животных, использующих растения в пищу и превращающих их в более полноценные животные продукты, необходимые для питания человека. Можно себе представить, что на каком-то этапе окажется целесообразным использовать и продукты жизнедеятельности животных с помощью бактерий и тех же зеленых растений, как это и происходит в окружающей нас природе.

Таким образом, средства обеспечения основных жизненных условий для экипажей будущих межпланетных кораблей могут быть представлены как замкнутая система биологического кругооборота веществ, где не требуется создания каких-либо больших запасов пищи и где все необходимое для человека добывается зелеными растениями за счет использования энергии солнечных лучей, углекислоты и воды атмосферы кабины космического корабля.

В связи с этим возникают грандиозные задачи перед нашими физиологами, микробиологами, биохимиками, биофизиками, генетиками. Вообще трудно найти такую область биологических знаний, вклад которой не имел бы важного значения в разработке комплекса вопросов, составляющих теперь предмет космической биологии. Важное место в этих исследованиях займет изучение одноклеточной микроскопической зеленой водоросли — хлореллы, этой своеобразной фабрики кислорода, которая, по всей видимости, будет ценным спутником космонавта при продолжительных путешествиях.

Осуществление космического полета человека откроет перед наукой другие большие возможности. В течение многих лет ученые обсуждают проблему жизни в космосе. На основании косвенных данных выдвигались различные гипотезы, для проверки которых требуются нргмые доказательства. Трудно поэтому вынести окончательное суждение о возможности и формах жизни на других планетах. Теперь изучение этих вопросов ставится на экспериментальный путь. Биологическая наука, таким образом, получает реальную возможность изучения проблемы жизни в космическом пространстве.

По своей значимости и возможным последствиям эта проблема приобретает фундаментальное значение. Как сама постановка, так и подход к решению проблемы жизни в космосе стали возможны благодаря успехам химии, физики, математики, реактивной техники, радиотехники, электроники. В свою очередь выяснение закономерностей жизни, познание природы жизненных процессов обогащают эти науки, выдвигая перед ними новые, порою необычные задачи. В этом одна из характерных особенностей взаимодействия наук в современном естествознании.

Поистине безграничными будут возможности человека, осуществившего выход в бесконечные просторы космического пространства. Поистине неоценима и роль космической биологии в предоставлении человеку такой возможности. Несомненно, что советские ученые не пожалеют сил для осуществления этой грандиозной задачи.

♦ КЛИМАТ ЧУДЕСНОГО КОРАБЛЯ

Ю. СУШКОВ, кандидат технических наук

Громадная ракета-носитель с космическим кораблем на борту стоит на старте. Закончены последние приготовления, и вот нажата кнопка. Замкнулись контакты реле, включились в работу топливные насосы. Мощные струи горючего и окислителя ворвались в камеру сгорания ракетного двигателя, и в ней начал бушевать огненный смерч. Но его дикая сила обуздана людьми. Многотонный пятый советский корабль-спутник поднялся с Земли, сделал несколько оборотов вокруг планеты и благополучно приземлился.

Но как это осуществлялось, каким способом для космических путешественников поддерживается в кабине «комнатная температура»?

Инфракрасное излучение, так же как и видимый свет, является переносчиком тепла. Тела, испускающие лучи, охлаждаются, а поглощающие — нагреваются. В этом состоит сущность «лучистого» теплообмена.

Космический корабль, находящийся на орбите спутника Земли, движется в чрезвычайно разреженной атмосфере. Достаточно сказать, что на высоте 300 километров молекулы кислорода и азота пролетают 70-150 метров, не сталкиваясь друг с другом. Ясно, что в таких условиях температура космического корабля полностью определяется «лучистым» теплообменом.

Космический корабль нагревается, во-первых, солнечными лучами, как прямыми, так и отраженными земной поверхностью. Во-вторых, спутник поглощает тепловое излучение Земли. Кроме того, некоторое количество тепла выделяется и на самом корабле — различными приборами и живыми существами. Но одновременно космический корабль и рассеивает тепло в межпланетное пространство, непрерывно испуская инфракрасные лучи. Когда приток тепла превышает рассеивание, температура космического корабля повышается. Если же корабль рассеивает тепла больше, чем получает, то температура его снижается. Изменяя соотношение между притоком и рассеиванием тепла, можно поддерживать температуру космического корабля в заданных пределах.