Наши праздники

Сегодня все не так вокруг:
задачник валится из рук,
и заслоняет солнце тучка,
и очень плохо пишет ручка,
и в ухе звон,
и грязь в тетрадке,
и леденцы совсем не сладки.
Причина в том, скажу вам прямо,
что на меня в обиде
мама...
Что ж все исправить не спешу?
Пойду
прощенья попрошу!

В. Железников

Три ветки мимозы

Когда он утром подошел к столу, то увидал огромный букет мимозы. Они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

— Это папа подарил мне, — сказала мама. — Ведь сегодня Восьмое марта.

Действительно, сегодня Восьмое марта, а он совсем забыл об этом. Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. Там было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта! Обещаю всегда тебя слушаться». Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. Мама прочитала открытку в одну секунду. Даже как-то неинтересно — как взрослые быстро читают!

Когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему:

— Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.

Лена Попова была его соседкой по парте.

— Зачем? — хмуро спросил он.

— А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.

Ему очень не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. Он взял три веточки мимозы и пошел в школу.

По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. Но у самой школы ему повезло. Он встретил Лену Попову. Подбежал к ней, протянул мимозу и сказал:

— Это тебе.

— Мне? Ой, как красиво! Большое спасибо!

Она готова была благодарить его еще час, но он повернулся и убежал.

А на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. Ни один. Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.

— Откуда у тебя эти цветы? — спросила учительница.

— Это мне Витя подарил, — сказала Лена.

Все сразу зашушукались и посмотрели на Витю, а Витя низко опустил голову.

— Вот как! — сказала учительница. — Ты оберни концы веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут.

А на перемене, когда Витя как ни в чем не бывало подошел к ребятам, хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали:

— Тили-тили-тесто, жених и невеста! Витька водится с девчонками! Витька водится с девчонками!

Ребята засмеялись и стали показывать на него пальцами. А тут проходили мимо старшие ребята и все на него смотрели и спрашивали, чей он жених.

Он еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.

Он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал:

— Это ты, это ты виновата, это все из-за тебя! — Он почти плакал. Вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. — Ненавижу эти цветы, ненавижу!

Он стал топтать их ногами, и желтые, нежные цветочки лопались под грубой подметкой его ботинок.

— Это мне подарил папа, — сказала мама.

А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные... Это ведь были первые мимозы в ее жизни...

Н. Костецкий

Как сделать день весёлым

Встань, как только солнце встанет,
и тихонечко — к окошку.
Руку луч тебе протянет —
ты подставь скорей ладошку.

Пусть тебя увидит мама

и умытым, и обутым;
все прибрав, иди к ней прямо
и скажи ей: «С добрым утром!»

А потом с улыбкой, с песней

выйди к травам, к людям, к птицам...
И весёлым, интересным
день твой должен получиться!

Кармашки-сумочки

Интересным и удобным дополнением к детскому гардеробу могут быть подвешенные на ленте кармашки-сумочки. Форма и размеры этих изделий различные, лицевую сторону оформляют несложной аппликацией.

Материалом для работы служат обрезки пальтовых несыпучих тканей, края которых оформляют с помощью ножниц с фигурными лезвиями или обшивают тесьмой, лентой, сутажом. Крупные детали аппликации пришивают потайным швом, мелкие — приклеивают клеем ПВА.

Различные кармашки изготавливают по общему принципу: сшивают вместе 2 детали (швами петельным, «через край», «козликом», «вперёд иголку»). Края кармашков отделывают кисточками, бахромой (выдергиванием ниток), тесьмой, сутажом, лентой.