Читаем Наследие предков полностью

- Благодарю, - я как раз закончила переписывать расписание на завтра, ладно, остальное либо у Влада перепишу или завтра. - Ну что, пойдемте? - обратилась я к брату и новому знакомому.

- Пойдем, - мы шли по коридору, я старалась запомнить дорогу, чтоб в следующий раз не заблудиться. Возле больших распахнутых двустворчатых деревянных дверей мы остановились, и Борис произнес:

- Это и есть столовая, - да тут по запаху идти можно, какие ароматы витают в воздухе: жареное мясо, пирожки, сдобные булочки. Я только сейчас поняла, как я проголодалась. Столовая была огромная: светлые стены, темно-вишневые деревянные панели; вдоль стен и посередине столовой стояли деревянные столы со светло золотистыми скатертями; под белоснежным потолком в шахматном порядке висели пять деревянных люстр. В конце столовой стояли столы с раздачей. Мы направились по проходу между столами к раздаче, я повторяла все за Борисом: взяла разнос, положила ложку и вилку, взяла чашку с компотом. На раздаче стояла женщина плотного телосложения, мне подали тарелку супа, салат и пирожки. Поблагодарив, мы направились к свободному столу у окна. Суп с лапшой поистине был вкусный, как и салат, а на пирожки меня не хватило.

- Власт, ты наелся? - спросил меня Влад.

- Да, - я продолжала гипнотизировать румяные пирожки, понимая, что в меня больше не влезет. - А что?

- Пирожки будешь?

- Нет, ешь,  - я подвинула тарелку к брату.

- Слушай, Борис пригласил нас сегодня отметить в таверне поступление и первый день учебы. Ты как? - я перевела взгляд на Бориса, тот мне кивнул.

- И долго это мероприятие будет длиться?

Борис ответил мне:

- Обычно поздно вечером возвращаемся. Ну как, ты с нами? - естественно, у меня на вечер были свои планы, и посещение таверн в них не входило.

- Хорошо, только не долго, - я хотела просмотреть учебники и понять, какие дополнительные книги взять в книгохранилище.

- И какие планы были у моего брата?

- Такие, Влад, что не помешает и тебе уделить им внимание.

- Книги? - спросил Влад.

- Догадливый. Ладно, во сколько планируете выходить?

- Часиков в шесть, мы зайдем за тобой, - ответил Борис.

- Договорились, - я быстро выпила свой компот. - Тогда пойду займусь делом. Столовую покидала с большими планами: в первую очередь решила не оттягивать с расписанием, в холле переписала расписание на неделю. Потом направилась в комнату в общежитии. Мой сосед был на месте, лежал на кровати в той же позе, что и в прошлый раз. Повесив пиджак на вешалку, занялась делами: села за стол, стала заполнять журнал по каждому предмету, вписывая фамилии и имена учеников. И это заняло у меня гораздо больше времени, чем планировала. А дальше пошли книги: я примостилась на кровати с листочком и ручкой, вписывая в листок, что стоит взять в хранилище. За этим делом меня и застал брат.   Стоя на пороге комнаты, он возмущенно воскликнул:

- Ты еще не готов?

- А что, уже время?

- Власт, давай быстрее! Мы ждем тебя, и значок не забудь, - быстро спрыгнув с кровати, захватила из шкафа костюм, побежала в душ переодеваться. Положила значок в правый карман пиджака, а деньги - в левый. Сосед так и продолжал лежать на кровати. Какой-то он странный: столько времени прошло, а он так и лежит. Пригляделась, вроде дышит, наверное, спит, взяла ключ от комнаты. В коридоре меня ждали Борис и Влад.

- Пойдемте?

- Да, пошли, заработался? - поинтересовался Борис.

- Есть немного, - говорить об учебе не хотела, потому перевела разговор. - Куда направляемся? - а еще меня интересовало, на чем мы поедем.

- Есть одна таверна недалеко от Академии, там часто собираются все ученики и наказатели, - вот только наказателей нам во время отдыха и не хватало.

- Они тоже будут?

- Сомневаюсь, у меня брат учится на два курса старше, рассказывал, что они часто в другой таверне собираются, а тем более сегодня ученики гуляют, - действительно, чего учителям палиться. Помню, во время каникул летом подрабатывала в кафе официанткой, в нем решили отметить свой праздник наши учителя, закончилось мероприятие стриптизом ста двадцати килограммовой директрисы у шеста и в уволь пьяными учителями.

Перейти на страницу:

Похожие книги