Наследник. Часть Первая

Анабель кивнула и, бросив мне через плечо, что-то вроде, увидимся там, исчезла за дверью. Закончив формировать стопку, я с трудом выдержал еще пять минут, чтобы не выглядеть полным придурком и спокойно покинул кабинет, направляясь в столовую. Шагая по коридору, я кивал ученикам, которые со мной здоровались, а у самого творился какой-то хаос. Мысли, от которых мне стоило избавиться давным-давно, не давали покоя. Я только и думал об Анабель и об ее улыбке.

Чертов извращенец.

Думаю, мне стоит найти себе девушку по возрасту и выбросить из головы глупости.

В столовой, мне встретился мистер Джонсон, преподаватель физкультуры и тренер футбольной команды «Пираньи». Пока мы стояли в очереди за едой, он безумолку болтал о предстоящей игре и тренировках, которые когда-нибудь выйдут ему боком, потому что эти бестолковые ублюдки, не желают выкладываться на все сто процентов. Честно говоря, я работаю в этой школе всего три месяца, а уже устал от постоянных разговоров о спорте. Джонсон может часами говорить об этом, даже если другие учителя будут просить его заткнуться.

– Они не управляемые. – Сетовал Джонсон, подхватив поднос с едой. Он дождался, когда я возьму свой, и мы направились к столу, располагавшийся отдельно от остальных. – И совершенно не слушают меня. Кстати, как парни ведут себя на твоих уроках?

– Если вы говорите о том, не практикуют ли они броски, то отвечу – вполне спокойно.

– Интересно, почему? – Джонсон прищурился. – Признавайся, ты пускаешь газ или платишь им за тишину?

Странный вопрос. Почему я должен кому-то платить? У меня существует единственное правило – пришел заниматься, будь добр питайся знаниями. Все остальное – за дверью.

– Нет. Они действительно занимаются на моих уроках. – Я причмокнул, разглядывая невзрачный салат в тарелке.

– Ты единственный учитель, которого они не достают. – Джонсон поднял палец вверх. – Пока не достают. – Он хлопнул меня по плечу, отчего я чуть не подавился. Рука у него прилично-тяжелая. – Что если тебе сегодня прийти на тренировку? Посмотришь, может, урезонишь их скотский темперамент?

– Я? – черт. Только не это.

– Да, ты. – Хихикнул он. – К тому же, я знаю, что ты играл в футбол в школе и колледже.

– Это было давно. – Как спорт, он не плох, но, к сожалению, дальше карьеры тренера не подняться. Конечно, сначала, я раздумывал пойти именно по спортивной дорожке, но было еще кое-что, кроме страсти к мифологии. Я не хотел походить на таких, как Джонсон – орущего и плюющего монстра со свистком. Да, что там говорить. Мне хватило и собственного тренера. Он достаточно резко и грубо излагал свое недовольство, причитая, что у нас не только отсутствует мозг, но и детородный орган, потому что наша команда играет, как затраханная моряками, баба.

– Не важно. Твоя команда всегда выигрывала.

Ага. Благодаря тренеру, который нас и за людей не считал.

– Кстати, кем ты был в команде?

– Нападающим.

Джонсон откинулся назад, несколько мгновений изучая меня.

– Ну, – он поджал губы. – Понятно.

Джонсону сложно поверить, что я когда-то походил на парней из его команды. Как и все спортсмены, я ходил в зал, качался и увеличивал массу тела, чтобы следовать статусу.

Нападающий, должен не просто сбивать с ног, он обязан втаптывать в землю своего противника! Слова тренера, как мантра звучали в моей голове, пока я час за часом, рвал мышцы в спортзале. Это было чистым насилием, но, тем не менее, я продолжал играть в команде и учиться, успокаивая себя тем, что это только ради моего будущего.

– Слушай, я серьезно. Приходи на тренировку, – Джонсон подался вперед. – Может, подскажешь что-нибудь дельное.

Даже если и приду, что я теряю?

– Ладно.

– Отлично. – Джонсон расплылся в улыбке.

После, к нам присоединились остальные учителя. Пока они обсуждали деловые и общественные темы, я безучастно сканировал учеников. Натолкнувшись взглядом на Анабель, зажатой с одной стороны ее подругой Кэрри, а с другой Стенли, перевел внимание дальше, чтобы не казаться уж слишком заинтересованным.

Почему она так меня притягивает? Что в ней есть такого, чему я не могу сопротивляться, чтобы не смотреть и не чувствовать?

– Вы чем-то озабочены, мистер Уолл?

Я переключился на мисс Гринер, учительницу истории. В свои тридцать, она выглядела моложе, благодаря белой коже и хрупкой фигуре. Пшеничного цвета волосы, стриженные под каре, подчеркивали ее мягкие черты лица. Светло-коричневые глаза, наполненные романтикой Джейн Эйр и Анжеликой, не редко задерживали на мне долгий взгляд, словно я был тем самым героем из книг, которому суждено стать ее любовником.

Возможно, я и в правду должен уступить ей, чтобы перестать думать об Анабель.

– Нет, – я улыбнулся, чем ввел мисс Гринер в краску. Такая взрослая и такая стеснительная. – Как у вас дела?

– Замечательно. – Она сложила руки на коленях. Сегодня, на ней была блузка с пышным воротником и юбка-карандаш, которая, очевидно привлекала к себе внимание учеников. Знает ли она, как бедра и ягодицы, затянутые в ткань, действуют на подростковое либидо? – А у вас?

Я слегка наклонился к ней.