Наставница (СИ)

А после обеда, протекавшего в расширенном составе (мои заместители, как гости усадьбы, тоже присутствовали), мы поднялись ко мне в кабинет и устроили итоговое заседание неполного педагогического совета школы эмпов. Мне было очень интересно, понравится ли им предложенное мною оформление учебных планов или нет.

— Интересная система. Необычная, но интересная. Позволяет увидеть картину в целом, не обращая внимания на мелочи.

— Надо вводить такие таблицы. Мне, как завхозу, тоже проще рассчитывать количество занятых кабинетов по таким таблицам. Расписание занятий опять же.

Я улыбнулась, радуясь тому, что мое нововведение пришлось к месту. О нет, я не планировала полностью делать кальку с системы образования того мира. Учитывая бюрократов, вгрызшихся зубами в гранит науки и успешно пережёвывавших этот камень, я хотела взять лучшее и оставить худшее. Планирование необходимо, но его нельзя ограничивать среднепотолочными цифрами и процентами. Нельзя отрывать образование и науку от практики. И не так, как это делалось в мои годы. Сплошная фальсификация о внедрении, липовые справки о трудоустройстве после выпуска, дисциплины, введенные только ради трудоустройства нужных для аккредитации профессоров. Список можно продолжать и продолжать. Нет, такого тут быть не должно.

Такого тут пока и не будет. Кстати да.

— Рада, что вам понравилось табличное представление данных. Заведующие кафедрами еще не приехали? Я бы хотела обсудить перераспределение нагрузки между кафедрами. Вы же заметили, что львиная доля времени уходит на изучение магии, которая не является для эмпов основным направлением? Также очень мало времени отводится на военную подготовку. Обделены и общие дисциплины. На весь год — только один этикет и все.

Доктора переглянулись, а потом завуч сказал:

— Заведующие кафедрами подъедут через пару дней. Думаю, до этого времени нам стоит сосредоточится на переоформлении учебных планов других курсов в соответствии с новым видом. Тогда можно будет аргументированно говорить о перекосах в ту или иную сторону.

Я кивнула, признавая его правоту. И мы засели за формирование таблицы по второму курсу. Где я также увидела преобладание магических дисциплин над другими. Практики по боевому применению силы эмпов вообще не было. Великолепно. Думаю, в последующих курсах это лишь усугубляется. То есть из эмпов в Айренеле воспитывали помощников магам и слабых лекарей-целителей с упором на зелья и косметические процедуры. Или хотят, чтобы таких специалистов выпускала именно моя школа. Ну-ну…

До ужина мы со вторым курсом закончили, на следующий день успели составить еще два курса, от содержания которых я откровенно плевалась. Еще один день ушел на пятый, шестой и половину седьмого курса. На следующий день мы успели дооформить остальные курсы, работая параллельно, каждый со своим курсом. Адская работа, должна вам сказать. Если бы не мои посещения комнаты памяти и сортировка знаний Государя под уже обработанные курсы, я бы никогда не поняла, какую подлянку мне подкладывали маги Совета, спуская ТАКОЙ учебный план. Это… Нет, эмоции я приберегу для ученого совета нашей школы и все, что думаю об этом плане выскажу прямо в лицо тех, кто должен отвечать за его наполнение дисциплинами. Заведующим кафедрами.

Ждать их долго не пришлось, но когда они наконец приехали, я обрадовалась, что доктор Хиор посоветовал мне сделать перерыв в использовании дара эмпов. Потому что он мне очень понадобиться при разговоре с двумя докторами и двумя магистрами. Очень. Поскольку трое из них наотрез отказались приезжать ко мне в Ледяной шип. Мол, вопросы школы надо обсуждать не в кабинете госпожи имения, а в кабинете директора школы. Причем подразумевалось то, что раз я не хочу приезжать в школу, то и заниматься ею я тоже не буду. Тогда смысл мне быть директором?

Ну что же, пусть им будет хуже. Завтра я примчусь к ним с утра пораньше не как госпожа Андерис, в коляске и при полном параде, а как настоящая боевая эмпа. На серре и в костюме фреев. В сопровождении одного Илира. А Римина с детьми и Зайром как раз в коляске ко мне потом приедут. Когда я этим академическим зазнайкам мозги на место поставлю.

Столица

Харш-Нар наконец-то вернулся к своему прежнему режиму жизни. Нашествие поступающих в Школу эмпов со своими семьями было ещё тем испытанием для города. Санр практически не спал, сама Ваила постоянно встречалась с жёнами трактирщиков, рестораторов и держателей гостиниц. Успокоить, пообещать, пожурить, иногда даже прикрикнуть. Это только кажется, что дворянкам, чьи мужья находятся на службе у Государя или даже на другого дворянина, заняться нечем. Ну, может, южанкам и нечем. Но они-то на севере! Здесь слово жены зачастую весит больше, чем слово мужа.