Настоящая попаданка

Вообще, я пришла по собственную душу, но стоит ли говорить об этом деду? Может, притвориться, что меня действительно волнует этот вопрос из-за сына, да и узнать под шумок всю нужную мне информацию?

– Это же ты научил Гришку магии, значит, ты и сам колдун?

Дед каркающее рассмеялся:

– Колдун! Скажешь тоже! Мамка у меня магичкой была, вот и отдала меня в школу магическую вместо простой. Думала, что я тоже буду магом, а у меня дара не оказалось. Так что травник я, а не колдун, не верь деревенским сплетницам, – подмигнул мне дед. – Так что, в школе я научился кое-чему, а применить не мог, зато научить одаренного нужным жестам сумел.

– Афонарий Архипыч…

– Да уж зови дедом, так сподручнее.

– Дед Афонарий, а можно понять, есть в человеке магия или нет?

– Можно, наверное – но только если сам силой владеешь. Я не вижу. Гринька твой сам мне показал свои способности, а так бы нипочем не понял.

– И что, все дети одаренные должны в магических школах учиться?

– Солнце с тобой, деточка! Кто ж вольного человека заставить может? Не должны, а возможность такая у них есть. Можно и не учиться – тут дело каждого. А чего спрашиваешь? Неужто передумали и готовы Гриньку отпустить учиться?

– Да, я бы хотела, чтобы он учился. Только вот не староват он для школы?

– А-ха-ха, вот насмешила! Староват! Это про двадцатилетнего-то! Уф, ну, юмористка!

Я стояла и смотрела на деда, опять не понимая, как реагировать. И что его насмешило так? Ну да, использовала в речи преувеличение. Что такого? Понятно же, что на самом деле никто двадцатилетнего парня старым не считает, просто речевой оборот такой. Странные они все здесь. Или я чего-то не понимаю. Отсмеявшись, дедок продолжил:

– Нет, для школы твой сын действительно… староват, хи-хи, – тут дед снова похихикал. – Но он может попробовать поступить в Международную Академию Магии. Правда, я слышал, туда только очень талантливых берут. Не знаю, сдюжит ли твой Гринька.

– Международная Академия? Это где?

– А то не знаешь? В Межземелье, конечно. На равном удалении от эльфов, троллей, людей и гномов – чтоб никому не обидно было, ни одному народу. Далековато отсюда, но из Королевства было бы еще дальше. Если надумаете ехать, то за месяц выезжать надо – как раз с началом осени. Тогда аккурат к экзаменам приедете.

– А книг у тебя никаких по магии не сохранилось, дедушка? Надо же Гриньке как-то к экзаменам подготовиться.

– Так как они у меня сохранятся, коли не было их у меня никогда? В школе нам что рассказали – то и запомнили. Книги – роскошь и редкость большая.

То-то я обратила внимание, что в доме ни одной книги не было – ни у нас, ни у Настасьи. Так это что, дети у меня и читать не умеют? Дела-а-а.

– А карта, карта местности у тебя есть? Если поедем – надо же ориентироваться как-то.

Угу, и мне самой бы пригодилась – чтобы хоть какое-то представление иметь о том, где нахожусь и что тут еще вокруг есть.

– Нету, дочка. Ты поезжай в Жданов на ярмарку, там точно будет. Может, и книги какие сторгуешь, только шибко дорогой это товар. А у вас столько ртов, деньги не лишние небось.

– На образовании экономить нельзя, – строго ответила я, заслужив удивленную, но одобрительную улыбку, – спасибо тебе, дед. Пойду я.

– А про себя-то ничего спросить не хочешь? – Хитро улыбнулся дед. Я похолодела. Это он о чем? Перевела на него вопросительный взгляд, стараясь оставаться невозмутимой. – Ну как же, что всех женщин интересует: как поласковее супруга сделать, как страсть возродить и всё такое…

Меня аж передернуло. Нет, спасибо, дед – обойдусь без супружеской ласки. Меня наш добрососедский брак устраивает. Однако поговорить с мужем по поводу Гришки придется.

Вечером я традиционно рассказывала детям сказку, на этот раз адаптировав для рассказа мультсериал про аватара Аанга. Сказка на ночь давно стала ежевечерним ритуалом, хотя моя предшественница рассказывала детям сказки только по выходным.

Я уже пересказала несколько мультфильмов и фильмов, которые обожала в детстве и в подростковом возрасте, и теперь раздумывала, что еще из просмотренного-прочитанного можно рассказать детям.

История о мальчике, владеющем магией воздуха, детям понравилась. Особенно внимательно слушали старшие, как ни странно. Благодаря этой истории я выяснила, что магия тут не делится на четыре стихии – об этом мне сообщили сразу же удивленные слушатели, когда я только озвучила данный тезис. Пришлось пояснить, что сказки – на то и сказки, чтобы в них происходили небывалые вещи. И вообще, в этой сказке речь идёт о другом мире, а там всё может быть устроено совершенно иначе.