Настольная книга судебного пристава-исполнителя

– логические ошибки (ложное основание, основное заблуждение, предвосхищение основания), т.е. делается неправильное допущение, что «А» является истинным, в то время как это еще требуется доказать;

– недостаточность основания, т.е. приводятся доводы, из которых не полностью следует доказательство «Т»;

– «порочный круг».

Типы демонстрации. Методы демонстрации:

– индуктивный (впечатляющий, близкие аудитории конкретные факты);

– дедуктивный (те или иные известные аудитории общие научные положения, истинность которых несомненна);

– аналогии (средства наглядной образной аргументации).

Способы опровержения: возможен удар против каждого из элементов доказательства.

Опровержение ложного тезиса фактами.

Критика аргументов, в результате которой рушится все здание доказательств:

– «поймать» на преувеличении (все, всегда, никогда);

– «бить врага его же оружием», т.е. использовать против оппонента его слова, принципы и доводы.

Удар по системе доказательств, вскрывающий их ошибочность или ложность.

Для доказательства ложности «Т», так как следствия, вытекающие из него, противоречат действительности, можно использовать логический прием «сведение к абсурду», а также иронию, сарказм.

Приемы опровержения:

– прием, когда внимание сосредоточено на «Т» и «А», – «прием к делу»;

– довод к человеку – довод к личности оппонента с целью привести в движение его чувства и волю;

– довод к публике – вызвать смех, возмущение, одобрение;

– апелляция к чувству юмора аудитории.

3.2. Обманные приемы и уловки

Обманные приемы и уловки – намеренно скрытые нарушения законов логики, правил логических доказательств, способы манипуляции сознанием.

1. Производство и распространение ложных стереотипов, мифов: – метод «сверкающих обобщений» используется с целью исказить действительное положение дел, скрыть вопиющие противоречия;

– метод «приклеивания ярлыков», т.е. внедрение негативных стереотипов; дискредитация идей, планов, личности; вызов чувства предубеждения, страха и т.д. без объективной оценки или анализа;

– метод «подмены через усиление», когда недостатки проблемы называют «крахом», «гибелью», «катастрофой», а неточности – «чудовищной ложью».

2. Лингвистический механизм «эвфемизм» – способ высказывания, когда прямолинейные выражения заменены другими, смягчающими (во время войны: «отступление» – «выравнивание фронта»).

3. «Подтасовка карт» – откровенная дезинформация, одностороннее освещение фактов, жонглирование цифрами.

4. «Фигура умолчания» или «отвлечение» – один из способов лжи. Желая обмануть аудиторию, сознательно замалчивают одни проблемы, раздувая другие, уже не имеющие отношения к этому вопросу.

5. Отвлечение внимания смакованием скандальной хроники, детальным описанием какого-либо происшествия. В основе этой методики лежит психологический механизм переноса проекции.

6. Перенос проблемы «с больной головы на здоровую» характеризуется полным отсутствием фактов, но психологический эффект максимальный.

7. Представление субъективного мнения как реального факта.

8. «Игра в авторитеты» – выдергивание цитат и спекулятивное использование авторитета личностей, обладающих престижем в данной аудитории (намеренное искажение цитат, ссылка на несуществующие книги или мысли авторитетов). В древности обозначалось формулой: «Сам сказал», – говорили пифагорейцы в слепом преклонении перед авторитетом учителя.

9. Ссылка на свидетельства (реальные, анонимные): «по мнению одного авторитетного лица», «из осведомленного источника» и т.д.

10. Игра в цифры и детали – любая ложь пройдет, если ее оснастить набором подробностей.

11. «Аксиоматичность доказательства» – прием, рассчитанный на бездумное восприятие измышлений, переданных в форме «аксиом» («никому не суждено изменить человеческую натуру…»).