Наука о любви

Людям важно понять и усвоить, что половое воздержание абсолютно необходимо во время беременности, поскольку мощный психосексуальный разряд, который высвобождается во время полового акта, наносит непоправимый вред хрупкой нервной системе зародыша и позднее, в зрелом возрасте это может проявиться в виде различных нервных заболеваний и отклонений. Обычно из-за собственного невежества и полного отсутствия знаний по этому вопросу люди не принимают никаких мер предосторожности и удивительно беспечно относятся ко всему, что связано с поступками и эмоциональным состоянием будущей матери — сексуальное общение, например, как правило, продолжается, чуть ли не до последних месяцев беременности. В таких случаях родители часто передают ребёнку сильную отрицательную карму, которая, подобно библейскому проклятию, будет преследовать его всю жизнь, если ему не удастся приобрести знания, необходимые для того, чтобы нейтрализовать его пагубное влияние.

Прежде всего, будущие родители должны задать себе вопрос: «Что мы можем дать своему ребёнку? Какое психическое наследство ему оставим? Можем ли мы воспитать его правильно и положительно?» На уровне же герметического познания вопрос будет звучать следующим образом: «Какую карму получат от нас наши дети?»

«Карма» — это санскритское название закона о причине и следствии, слово это используется часто и хорошо знакомо. Следует правильно понимать зависимость между причиной и следствием, ибо всё подчиняется закону причинности. Карма индивида — это совокупность причин, неминуемо присутствующих в его жизни, они неизбежно проявляются, обуславливая счастливые или мрачные события в определённые естественные периоды его земного существования. Загадка кармы может помочь нам объяснить, каким образом индивид «приводит в действие» те или иные причины, как эти причины накапливаются, взаимодействуя с причинами, которые несут в себе другие члены его семьи, а затем и люди, живущие в его деревне, городе и стране, и образуют коллективную карму, которая может стать причиной разрушительных событий или привести к миру и благоденствию. Фатальную предопределённость можно рассматривать как неизбежный результат причины, приведенной в действие самим индивидом, а свободную волю — как свободу создавать новые причины.

Поскольку мы заговорили о детях, будет уместно упомянуть о необходимости раз и навсегда развенчать миф о том, что дети якобы любят своих родителей так же сильно, как родители любят своих детей. Истина заключается в том, что дети могут научиться любить своих родителей только когда они сами станут взрослыми. До этого они просто испытывают потребность в них. Все трогательные жесты, которые родители склонны толковать как проявления любви, представляют собой не что иное, как попытки ребенка манипулировать своими родителями, чтобы получить то, что он желает или привык получать от них. Ребёнок учится относиться к матери с любовью и нежностью, так как это есть наиболее надёжный способ завоевать её внимание. Он подражает поведению собственных родителей, ибо понимает, что это не только помогает ему сохранить уже полученное, но обеспечивает некоторые дополнительные «награды». Человек начинает по-настоящему любить своих родителей, когда сам достигает зрелого возраста. До этого он просто мирится с их присутствием как с необходимостью. Одна из самых серьезных ошибок, которую люди допускают при воспитании детей, состоит в том, что ослеплённые самообожанием, видя в ребёнке как в зеркале свое собственное биологическое отражение, плоть от своей плоти, они впадают в заблуждение, веря, что и ребёнок любит их ради их самих. В сущности, ребёнок просто копирует их поведение. Иногда родителям случается переживать серьёзные разочарования из-за этого ошибочного убеждения. Им не следует слишком многого ожидать от своих детей и всегда исходить именно из этого, стараясь дать детям правильное воспитание, которое поможет им впоследствии взять на себя свою долю ответственности перед обществом.

Подобный взгляд на детей заставляет припомнить комментарий Э. Фромма по поводу истинной и фальшивой любви, где он приводит в качестве примера две сентенции: «Люблю тебя, потому что ты мне нужен» (фальшивая любовь) и «Ты мне нужен, потому что я люблю тебя» (истинная любовь).

Не следует к тому же забывать, что родительская любовь очень редко лишена эгоизма. Любовь родителей к детям, особенно в первые несколько лет, обычно не что иное, как проявление себялюбия, перенесённого на детей.