Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей

Если вы нашли мертвого червяка или белку на детской площадке и вокруг собрались дети из разных семей, постарайтесь не излагать свои взгляды. Ограничьтесь фактами («Она мертвая. Она больше не будет есть») и примите любые мнения. На детской площадке малыши обычно хвастаются знаниями, полученными дома. «Она теперь в раю», – скажет один ребенок. «Нет, – возразит другой, – ее просто закопали в землю» или «Белки не попадают в рай. Только люди». Сохраняйте нейтралитет и напомните всем, что «в разных семьях на эти вещи смотрят по-разному».

Часть VIII. Неправильные правила в реальном мире

У тебя есть враги? Отлично. Значит, в своей жизни ты что-то когда-то отстаивал.

Уинстон Черчилль

Правило 28. Заводите врагов на детской площадке

– Труднее всего мне приходится тогда, – призналась моя подруга Рейчел, когда мои дети общаются с теми, кого воспитывают иначе.

– Я считаю себя довольно независимой, – рассказывала мне одна знакомая. – Стараюсь, чтобы мнение других не влияло на мои решения и действия. С другой стороны, я испытываю потребность соглашаться с другими и быть принятой ими. В общественных местах тебя всегда оценивают.

Даже самый хороший родитель не может угодить всем. Неотъемлемая часть родительских обязанностей – управлять новыми социальными отношениями как в семье, так и в общественных местах. Если вы хотите, чтобы воспитание было эффективным, не старайтесь понравиться всем. Это относится и к вашим детям, для которых вы устанавливаете границы допустимого, и к взрослым. Поступайте так, как считаете правильным.

Причина неправильных правил

Вы неправильный родитель, и не всем это понравится.

Первые два лета я, когда водила сына на детскую площадку, все время ощущала на себе взгляды других родителей. Им было очень комфортно, а я привыкала к факту, что я не такая. Качая Майлза на качелях, я испытывала сильнейшее искушение освободить место, когда приходили другие дети. Что подумают их родители? Что, если они не разделяют моих идей о долгой игре и очереди? Что делать, когда Майлз лезет вверх по горке, а остальные родители настаивают, чтобы их чада только съезжали вниз? Просто удивительно, до какой степени я становилась уязвимой на публике. Куда пропадала вся моя смелость и убежденность?

В такой обстановке трудно не растеряться. Мы смущаемся. Хотим выглядеть компетентными. Мы хотим дружить, а не становиться источником проблем. В одиночестве оставаться тяжело – в парке, когда вы разрешаете своему ребенку долго качаться на качелях, или в доме у бабушки, где не приветствуются игры в супергероев. Воспитание ребенка на публике – дело непростое, каких бы методов вы ни придерживались.

Польза неправильных правил

Ребенок должен знать, что может доверять вам, куда бы вы ни пошли. Воспитание и популярность – разные вещи. По возможности не отступайте от своих принципов. И ваш ребенок поймет:

Родители меня не бросят. Они будут открыто защищать мои права.

В некоторых местах действуют другие правила. Это нормально, если они понятные.

Не все дети слушают, когда я устанавливаю границы. Мне может понадобиться помощь взрослого.

В других семьях могут думать иначе. Все люди разные.

Начинайте дома, начинайте с малого

Когда вы только начинаете применять неправильные правила, легче делать это дома. Сосредоточьтесь на новых методах и на взаимоотношениях с ребенком. Практикуйтесь в приватной обстановке, подальше от оценивающих взглядов. Обретя уверенность, можно брать неправильные правила с собой на прогулку. Более того, вы начнете замечать, когда другие отказывают ребенку в правах. У ребенка есть следующие права:

Право на неструктурированную свободную игру.

Право выбирать себе товарищей по играм.

Право использовать реквизит и выбирать тему игры.

Право, чтобы его не прерывали во время игры.

Право чувствовать себя в безопасности.

Право, чтобы у него не отбирали игрушки (не заставляли делиться).

Право на движение и активные игры.

Право на прогулки.

Право испытывать и выражать все свои эмоции.

Право задавать вопросы и понимать.

Право защищать свои права, устанавливая границы поведения других.

Право на то, чтобы быть выслушанным, на уважение и на твердую поддержку его прав взрослыми.

Право расти в своем уникальном темпе в соответствии с естественным процессом развития.