Читаем Не говорите Верочке полностью

Не говорите Верочке

Ещё в детстве Верочка поняла, что все дни делятся на "плохие" и "хорошие". Она записала свою догадку в блокнот, который прячет под кроватью и с тех пор неукоснительно следует ей. Пока однажды не случается день-перевёртыш, разделивший её жизнь на ДО и ПОСЛЕ.

Джой ~

Биографии и Мемуары / Документальное18+
<p>Джой ~</p><p>Не говорите Верочке</p><p>1.</p>

Это был «плохой» день.

Нет, нет, ещё ничего не произошло, но я точно знала, что этот день будет плохим. Потому что так написано в блокноте, который я прячу под кроватью в своей комнате.

Всё началось шесть лет назад, ещё до того, как мы переехали в Смоленск. Помню, я проснулась среди ночи от странного звука: слабое прерывистое дыхание и едва уловимый скрежет. Я решила, что это призрак Белой девы, утопившейся в Ивановский день из-за неразделённой любви, пришёл меня забрать. А всё потому, что на днях мы с Лесей и Людкой баламутили озеро, из которого, много лет назад, вытащили её разбухшее от воды тело. Я так перепугалась, расплакалась и стала звать маму. Но мама не отозвалась. А вот призрак отозвался. Попросил впустить его в дом. Но я была умненькой девочкой и знала, что чужим двери открывать нельзя, особенно призракам, которые пришли чтобы утащить тебя в своё озеро. Тогда призрак ласковым, заискивающим голоском назвал меня Верашей, а потом заплакал. Его печальные всхлипы доносились из-за двери заунывными трелями, и я сдалась. Вылезла из своей кровати и поспешила к входной двери. Покрутила ключ, торчащий в замочной скважине, подёргала за ручку. Ничего.

– Замок! – дрожащим голосом подсказал призрак.

Я подняла голову и заметила железный амбарный замок, висевший на середине двери. Таким же замком папа закрывает гараж, где ночует его любимый «Гольф».

Я немного подумала, а потом взяла табурет и, поставив его у входной двери, принялась крутить замок. Благо он не был закрыт на ключ, а весел на раскрытой дужке. И кому только понадобилось вешать его на входную дверь?

Справившись с замком, я слезла с табурета, чуть помедлила (всё же не каждый день предоставлялась возможность увидеть настоящего призрака), а затем повисла на ручке до характерного щелчка. За дверью оказалось темно и холодно. Меня обожгло студёным ноябрьским воздухом. Но призрака нигде не было видно. Вместо него на крыльце стояла мама. Босиком, как и я, и в ночной сорочке. Из посиневших маминых губ вырывались клочки белого пара, а ещё она плакала

– Папа спит? – тихо спросила она, входя в дом.

– Спит. – Ответила я, гадая как мама оказалась на улице.

– Хорошо. – Кивнула она и осторожно прикрыла за собой дверь. – И ты иди спать.

– Мам…– позвала я. – А там, на улице, не было призрака? – со страхом и тайной надеждой спросила я.

– Нет, не было. – Кротко сказала она и провела по моим волосам холодной ладонью.

После этого случая мама долго болела, а я всё никак не могла понять, как она оказалась за дверью? Почему на двери весел амбарный замок и куда подевался призрак Белой девы?

Спустя шесть лет, перебравшись в Смоленск, я уже знала ответы на эти вопросы. Как и на многие другие, которые появились позже. Они легли в основу моей безумной (по словам Леси) теории о «хороших» и «плохих» днях, которую я тщательно прописала в своём блокноте, и которой безропотно следовала. Согласно этой теории, «хорошие» и «плохие» дни чередуются, как полоски у зебры. Бывают, конечно, исключения, но очень и очень редко.

В «хорошие» дни я всегда чувствовала себя хорошо. Могла целый день рисовать, читать, смотреть мультики или есть сладости. А ещё могла радоваться и не бояться.

Потому, что в хорошие дни редко случается что-то плохое.

А вот в «плохие» дни всё обстояло иначе. С самого утра у меня начинало крутить живот, словно мои внутренности завязывались в гигантский узел, давящий изнутри. Есть в «плохие» дни мне не хотелось, как и играть или радоваться. Весь день я готовила себя к тому, что непременно должно произойти. И ЭТО происходило.

<p>2.</p>

Так что, проснувшись в то утро, я уже точно знала, что день будет плохим. В школе меня снова дразнили. Я пришла в белых немодных сапогах, больше напоминающих валенки и одноклассники подняли меня на смех.

– Бульбашка! – смеялись они, тыча в меня пальцами.

– Езжай в свою деревню и ходи модничай в этих чунях! – посоветовала мне Оля.

– Да у них там вся страна – одна большая деревня! – вторил ей Лёшка-отличник.

Мне стало так обидно. И за себя, и за страну, и за сапожки. А они все смеялись и смеялись, пока в класс не пришла учительница и не велела прекратить балаган.

Из школы я возвращалась добрых пол часа, хотя бодрым шагом можно дойти и за пятнадцать. Уж очень мне не хотелось домой. Живот скрутило сильнее, ещё и потому, что за день я так ничего и не съела. Дышать приходилось через рот, это хорошо помогало от тошноты, которая усиливалась по мере того, как я приближалась к дому. Стоя возле квартиры, я долго искала ключи. Судорожно перебирала учебники и выворачивала карманы, пока из нутра очередного тканевого вместилища, не выпала связка ключей. Подняв связку дрожащей рукой, я вставила нужный ключ в замочную скважину. В квартире пахло горелой картошкой.

А день всё-таки был не хороший!

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 знаменитых отечественных художников
100 знаменитых отечественных художников

«Люди, о которых идет речь в этой книге, видели мир не так, как другие. И говорили о нем без слов – цветом, образом, колоритом, выражая с помощью этих средств изобразительного искусства свои мысли, чувства, ощущения и переживания.Искусство знаменитых мастеров чрезвычайно напряженно, сложно, нередко противоречиво, а порой и драматично, как и само время, в которое они творили. Ведь различные события в истории человечества – глобальные общественные катаклизмы, революции, перевороты, мировые войны – изменяли представления о мире и человеке в нем, вызывали переоценку нравственных позиций и эстетических ценностей. Все это не могло не отразиться на путях развития изобразительного искусства ибо, как тонко подметил поэт М. Волошин, "художники – глаза человечества".В творчестве мастеров прошедших эпох – от Средневековья и Возрождения до наших дней – чередовалось, сменяя друг друга, немало художественных направлений. И авторы книги, отбирая перечень знаменитых художников, стремились показать представителей различных направлений и течений в искусстве. Каждое из них имеет право на жизнь, являясь выражением творческого поиска, экспериментов в области формы, сюжета, цветового, композиционного и пространственного решения произведений искусства…»

Илья Яковлевич Вагман , Мария Щербак

Биографии и Мемуары