Для себя суммирую после сообщений Декана и Лю: санитарно-эпидемиологических мероприятий этот мир не знает. Просвещение населения на темы карантинов — большое новшество. Возможно, в их подходе стратегически и есть смысл.
— Новая программа первого курса — наш ответ на такую потенциальную угрозу, — заканчивает развиваться Декан. — может сложиться так, что если действовать по старинке, целитель, приданный группе, может требовать одного. В силу только ему видимых угроз и опасностей, никак не очевидных для всех остальных. А командир группы, являясь достойным офицером, будет иметь своё мнение. В данном случае, чтоб уйти от «битвы за власть» и как ответ этой новой опасности, две должности будут совмещены в одном человеке. С одной стороны, он должен уметь командовать людьми и уметь решать тактические задачи. С другой стороны, группа будет иметь в составе целителя-профессионала высочайшей пробы, для борьбы «по профилю».
Для себя мысленно добавляю, что хороший доктор чувствует засады — раз. Потому что есть эмоции и кровь живых организмов. Артефакты связи работают на «жизни» — два, в удалении в горах актуально. Ну и, все виды реанимации, например, восполнение кровопотери — три. Тоже джокер.
Если задачей ставить сбор хоть какой-то информации по теме, такой функционал представляется логичным.
Глава 23
— А почему мы начинаем с конца? — спрашивает Пун и, видя, что его никто не понимает, поясняет. — Мы начинаем с первого курса. Получается, первые прикладные результаты нашей работы сможем получить только через несколько лет. Вам не кажется, что это слишком большой срок для того, чтобы начинать противодействие такой серьёзной угрозе? Не претендую на первенство мнения, но лично мне кажется более логичным начать с последнего курса: в этом случае, страна получит необходимых специалистов уже к следующему лету.
Над столом виснет секундная пауза, в которую врезаюсь я:
— А если организовать что-то типа курса доподготовки на нашей базе для уже выпустившихся целителей, то вообще — через несколько месяцев
— Вы себе не представляете, каких усилий стоит согласование каждой темы, либо предмета, либо подхода, как в вашем случае, — устало вздыхает Декан — Я, конечно, вхож к её Августейшеству напрямую, но иметь возможность что-то менять несколько раз в неделю или в месяц — это не реально. Мы не знали изначально, сколько лет нужно, чтоб воспитать «Атени» или «Пуна». Предполагали, что расход времени на подготовку такого специалиста соизмерим с периодом, необходимым для подготовки целителя.
— Нет, намного меньше. До полугода, — качает головой Пун. — Может, натаскать как раз все курсы? Обучить основам уверенно нам хватит шести месяцев. После того, как усваиваются основы, важна и нужна личная практика в реальных условиях. У нас, например, в наших профильных учебных заведениях для офицеров, — Пун касается эмблемы погранвойск на своей петлице, — есть целая система боевых и командирских практик, ориентированных именно на наработку реального опыта. На наработку практики применения полученных знаний, умений, автоматических навыков. Мне сложно выразиться точно на абстрактную тему, этот язык мне не родной… Представьте себе, что вы кулачный боец. И правый удар через левую руку противника бьёте отлично после нескольких десятков тренировок. Вот у нас есть целая система подключения вас к реальным боям, где вы будете наращивать счёт реальным нокаутам, которые сделали именно этим приёмом.
— Есть ещё один момент. При всём уважении к Вашим педагогическим талантам, — смеётся Декан, — старшие курсы уже имеют опыт целительства. Самые талантливые из них — уже имеют победы на медицинском поприще. У нас тоже есть практика, правда, по медицинской части, и начиная примерно с третьего курса отдельные курсанты уже очень котируются, как профильные специалисты по медицине. — Видя, что Пун не понимает, Декан поясняет. — Старшекурсники уже имеют в активе обязанных им лично аристократов, к которым кинутся за помощью. Начни вы воздействовать на старшие курсы приёмами, которыми обрабатываете первый курс. Первому курсу, во-первых, легче принять необходимость нового подхода. В силу незашоренности мышления. Во-вторых, у первокурсников пока нет собственного списка пациентов, уже чем-то обязанных и местами влиятельных.
— Это так критично? — скептически поднимает бровь Пун. Ну да, в полной мере оценить его скептицизм способен только тот, кто полностью отучился у него лично. Я-то знаю, что пятый курс от первого не сильно бы отличался. Попади они в руки к Пуну, хе-хе. Но заочно доказать это не получится.