Читаем Не умеешь — не прочтешь полностью

Конечно, не очень-то хорошо говорить неправду. Даже очень нехорошо говорить неправду. Но что же поделаешь? Если бы я сказал «я», а не «ты», кто знает, чем бы всё это кончилось. И, может быть, бедная Иринушка так всю жизнь и говорила бы: вместо «яблоко» — «тыблоко», вместо «ярмарка» — «тырмарка», вместо «якорь» — «тыкорь» и вместо «язык» — «тызык». А Иринушка, слава богу, выросла уже большая, выговаривает все буквы правильно, как полагается, и пишет мне письма без одной ошибки.

<p><strong><emphasis>Борис Заходер</emphasis> БУКВА «Я»</strong></p>

Я — последняя буква в азбуке.

Русская пословица
Всем известно:Буква «Я»В азбукеПоследняя.А известно ли кому,Отчего и почему?Неизвестно?Неизвестно!Интересно?Интересно!Ну, так слушайте рассказ.Жили в азбуке у насБуквы.Жили — не тужили,Потому что все дружили.Где никто не ссорится,Там и дело спорится.Только разВсё делоСталоИз-за страшного скандала:Буква «Я»В строку не встала,ВзбунтоваласьБуква «Я»!— Я,— сказала буква «Я». —Главная — заглавная!Я хочу,Чтобы повсюдуВпередиСтоялаЯ!Не хочу стоять в ряду!Быть желаю На виду! —Говорят ей:— Встань на место! —Отвечает:— Не пойду!Я ведь вам не просто букваЯ —Местоимение.ВыВ сравнении со мною —Недоразумение! —Тут вся азбука пришлаВ страшное волнение.— Фу-фу-фу! —Вздохнуло «Ф»,От обиды покраснев.— Срам! —Сердито «С» сказало.«В» кричит:— Воображала!Это каждый так бы мог!Может, я и сам предлог! —Проворчало «П»:— Попробуй,Потолкуй с такой особой...— Нужен к ней подход особый, —Вдруг промямлил Мягкий знак.А сердитый Твёрдый знакМолча показал кулак.— Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки Закричали Гласные. —Не хватало только драки!А ещё Согласные!Надо раньше разобраться,А потом уже и драться!Мы же грамотный народ.Буква «Я»Сама поймёт:Разве мыслимое делоВсюду«Я»Совать вперёд?Ведь никто в таком письмеНе поймёт ни бе ни ме! —«Я» затопало ногами:— Не хочу водиться с вами!Буду делать всё сама.Хватит у меня ума! —Буквы тут переглянулись,Все — буквально! — улыбнулись И ответил дружный хор:— Хорошо!Идём на спор:Если сможешь в одиночкуНаписать хотя бы строчку,Правда, стало быть, твоя!— Чтобы яДа не сумела?Я ж не кто-нибудь, а «Я»! —...Буква «Я»Взялась за дело:Целый час она пыхтела,И кряхтела,И потела,—Написать она сумелаТолько«...яяяяя!»Как зальётся буква «X»:— Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха! —«О»От смехуПокатилось.«А»За голову схватилось.«Б»Схватилось за живот...Буква «Я»Сперва крепилась,А потом как заревёт:— Я, ребята, виновата!ПризнаюВину свою.Я согласна встать, ребята,Даже сзади буквы «Ю»!..— Что ж,— решил весь алфавит, —Если хочет — пусть стоит.Дело ведь совсем не в месте.Дело в том, что все мы — вместе!В том,Чтоб все —От «А» до «Я» —жили как одна семья!* * *Буква «Я»Всегда былаВсем и каждомуМила.Но советуем, друзья,Помнить местоБуквы «Я»!<p><strong>СКВОЗНЫЕ БУКВЫ</strong></p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей