Не в списке

– Немного. Присядем на лавочку? Я достану из рюкзака перчатки, – спросила она.

– Да у тебя холодные руки, – Максим дотронулся до ладони Киры. – Конечно, надевай, иначе можешь простудиться.

Они дошли до одиноко стоящей скамьи, скрывшейся в аллее жёлто-красных деревьев. Кира расстегнула рюкзак, чтобы достать перчатки, но не успела, потому как Максим, находящийся рядом, приблизился к ней вплотную и обхватил её за талию крепкими и сильными руками.

Вдруг на небо набежали серые тучи, и начал накрапывать дождь. Держась за руки, они бежали по дороге, в поисках какого-нибудь местечка, где дождь не смог бы их достать. Парочка свернула в пустынную закрытую аллею деревьев. Мокрые капли стекали по их лицам, а одежда покрывалась пятнами от воды. Они стояли и смотрели друг на друга. На лице Максима играла лёгкая улыбка. «Мне холодно…» – прошептала Кира. Парень приблизился к ней, чувствуя её дыхание на своих губах. Он обнял девушку и, ничего не сказав, прикоснулся к её губам, боясь, что она оттолкнёт его. Но Кира этого не сделала, только дотронулась своей холодной рукой до его щеки, от чего парень ещё крепче прижал её к себе, нежно касаясь пухлых губ.

Дождь уже прошёл, а они всё стояли и целовались, полностью отдавшись своим чувствам и желаниям. Правда их поцелуй был уже не таким робким, а более смелым и глубоким. Внутри Киры будто всё перевернулось. Казалось, что с каждым новым прикосновением губ Максима, внутри неё возникают новые чувства, становясь всё сильнее и сильнее.

Впившись в её покрасневшие от ласк губы и продолжая согревать их своим горячим дыханием и проникшим влажным языком, Максим зажигал в девушке неизведанные желания – те, которые она уже давно мечтала испытать. Хитрая девчонка ждала этого момента, намеренно сев на скамью, хотя вполне могла достать перчатки из бокового кармана своего рюкзака, который нёс Максим в своих руках, но дождь нарушил её планы, заставил отправиться в мир волнительных фантазий о мужественном и красивом парне рядом с ней.

Всю дорогу до дома они болтали о своих увлечениях, о школе и об уроках, но их мысли будоражили новые, возбуждающие и желанные ощущения. У каждого из них осталось своё впечатление об этом поцелуе, но ясно одно: этот первый в их отношениях поцелуй они никогда не забудут…

ГЛАВА 3

Кира ликовала: она не только выиграла в споре с подругой, но и завязала отношения, как ей казалось, с самым привлекательным парнем школы, спортсменом и настоящим красавцем. Многие девочки завидовали ей, видя, как Максим обнимает Киру на переменах и провожает её от школы до дома. Между парнем и девушкой вспыхнула любовь, которая росла с каждым днём всё стремительнее, полностью захватывая и поглощая их, не оставляя времени ни на что другое.

Кира совсем забросила учёбу, и Екатерина Александровна не на шутку встревожилась за дочь, когда её вызвали на индивидуальную беседу к Марии Сергеевне, классному руководителю Киры.

– Екатерина Александровна, Ваша дочь совершенно перестала учиться! – пожаловалась ей она. – Она не выполняет домашние задания, на уроках «витает в облаках», не обращая внимание на то, что говорит учитель. В результате её успеваемость заметно снизилась. Мне бы не хотелось, чтобы Кира с тройками выпустилась из школы…

– Да?.. Я не знала об этом. Кира всегда рассказывает, что у неё нет проблем с обучением и во взаимоотношениях с одноклассниками, – недоумённо пожала плечами Екатерина Александровна.

– Вот как раз во взаимоотношениях и кроется причина её неуспеваемости по многим предметам. Вы ничего не замечали за дочерью? Как она ведёт себя дома? – классный руководитель взмахнула ручкой, которую держала, а затем стала, прищурившись, перебирать её в своих пальцах.

– Да нет, – задумчиво опустилась на стул Екатерина Александровна. – Всё как обычно. Она приходит из школы… М-м-м… Правда, она стала делать это позже, чем раньше. Идёт в свою комнату и проводит большинство времени там. А о каких взаимоотношениях Вы ведёте речь?

– В нашу школу пришёл новый ученик, и их, как бы Вам сказать… м-м-м… дружба немного мешает учёбе Киры. Любовь у них. Вам нужно объяснить дочери, что впереди экзамены, и её чувства не должны препятствовать подготовке к ним. Вы, как педагог, можете меня понять.

– Как – любовь? Какая? Я ничего не знала… Кира ведь мне ничего не рассказывает… – удивлённо воскликнула Екатерина Александровна, вытерев ладонью выступивший на лбу пот.

– Обыкновенная. И, наверное, первая, – улыбнулась Мария Сергеевна. – И всё же постарайтесь как можно быстрее провести беседу с Кирой. Это очень важно.

– Хорошо, я попробую…

***