Неклассический попаданец (СИ)

Доставшийся мне учебник описывал физику "манипулирования материальными телами и силовыми полями с помощью непространственных энергий и полей". Термин "непространственные", конечно, не соответствовал сути этих явлений, но это обозначение было самым близким, хотя, наверное, не совсем точным. При попытке соотнести все это с максимально близкими понятиями нашего мира, мне сначала показалось, что наиболее близкое по нашей терминологии это - тонкие энергии, торсионные поля и тому подобное. Которые множественные шарлатаны и околонаучные издания прочно превратили в совершенно ненаучные. Идентификация колебалась между не совсем то и совсем не то. Более вдумчивое изучение приводило к пониманию, что скорее - второе, т. е. совсем не то. Все мои попытки разобраться в этих торсионных тонкостях привели к полному провалу. "Рубалово" по этому поводу шло и идет нешуточное. Прошерстив несколько сайтов и форумов, я плюнул, поняв, что никаких реальных достижений и подтверждений у сторонников нет.

Хотя, параллельно, наткнулся и на то, что и у официальных ученых- физиков достаточно много "каузальных заместителей", "запутанных частиц" и других ярлычков и заплаток. Там, где умнейшие физики не понимают всего до конца, они и вводят произвольные допущения, основанные только на их логических построениях. А в квантовой физике, с помощью которой человечество создало не малое количество полезного, многое, вообще, выглядит весьма странно. Вот, например - "до момента наблюдения, квантовые характеристики частицы существуют во всех возможных состояниях". Как можно находиться сразу во всех возможных состояниях и при чем тут наблюдение?.. я лично не понимаю. Я, конечно, - дилетант, но очень уж все подозрительно заумно. Или знаменитое "дальнодействие расщепленного фотона", которое сам Эйнштейн, в последствии, высмеивал и называл "кошмарным дальнодействием". Или заявление, что некоторые атрибуты частицы могут существовать одновременно в нескольких местах. А в последнее время, всплыли еще такие понятия, как "темная энергия" и "темная материя". Хотя они и самые современные в науке, но такие же непонятные и противоречивые, как и все остальное.

В общем, как я понял, в официальной науке тоже все - не "слава Богу". Поэтому, бросил разборки и занялся дальнейшим изучением "первоисточников". Божественное и Веру я не стал рассматривать, так как с этих позиций можно объяснить все, не прибегая к базе доказательств, на уровне "потому что - потому", а это как-то напрягало мои программистские мозги.

После прочтения некоторых отступлений во Введении, стало понятно, что цивилизация, развившаяся в сопредельной, параллельной вселенной (буду называть ее Первой), развивала все эти "тонкости" совместно с развитием обычных, естественных наук и технологий. И, на момент издания найденных мной учебников, продвинулась очень далеко вперед, относительно нашего уровня. По прикидке, такого уровня развития мы должны достигнуть где-то в веке ХХIII -ем. И то - к его концу. Если, конечно, мы не угробим свою цивилизацию гораздо раньше.

Последние абзацы во Введении говорили о том, что освоение приведенных в книги знаний, хотя и довольно трудная задача, но вполне посильная даже для человека со средними интеллектуальными возможностями.

На тот момент я не знал, насколько одинаковы люди у нас и там, но надеялся на максимально возможное сходство. Эта надежда подкреплялась данными из ранее освоенного букваря. Там в разделе, объясняющего строение человека, я не нашел почти никаких отличий. Самым большим отличием было отсутствия аппендикса, остальное - почти один в один.

Вникать в теорию и пытаться выразить все в наших понятиях - я не стал. Во-первых, я не физик теоретик и даже не математик (тоже теоретик), во-вторых, меня интересовали только практические воплощения этих теорий. Ведь, в повседневной жизни, мы зачастую пользуемся практической реализацией каких-либо физических теорий, совершенно не понимая их сути. Так что, пусть на меня не обижаются патриоты нашей цивилизации, но высушивать мозги и доказывать что-то нашим грантам от науки, - я не стал. В первую очередь, меня интересовали чисто практические применения. К тому же, учебник как раз и был рассчитан на чисто инженерные задачи, а не на изучение и доказательство теорий. Давалась формула, по которой можно все посчитать, и приводились примеры практического освоения и использования предложенного знания. Как оказалось, наши мозги - довольно разноплановая штучка и используем мы их далеко не в полной мере. Это я к тому, что, именно, наш мозг и являлся основным инструментом для освоения приведенных практик.