Читаем Немецкая машина футбола полностью

Естественный отбор в куда более сложных условиях, бросающих вызов игроку в интеллектуальном плане, разумеется, сыграл ключевую роль, но переход DFB к синхронизированной работе академий и спортивному образованию посредством элитных школ ускорил процесс, который можно назвать джентрификацией раздевалки. Умные футболисты могут становиться еще умнее, дольше оставаясь в системе образования. Родители – выходцы из среднего класса, которые в прошлом с неохотой позволяли своим сыновьям-подросткам делать карьеру футболистов в свете ничтожно маленьких шансов на успех в конечном счете, теперь могут дышать чуть легче. Их детям больше не нужно жертвовать шансом поступить в университет для того, чтобы реализовать собственную мечту. Более того, игроки могут получить реальную экономическую выгоду, поставив себе цель получить более продвинутое образование и квалификацию, даже если они уже уверенно идут к становлению в качестве профессионального футболиста. Традиционный прежде путь – уход из школы в 16 лет ради ученичества в какой-нибудь профессии, как это сделал Мирослав Клозе, который учился на плотника, – более нежизнеспособен, поскольку профессиональные курсы недостаточно гибки, чтобы подстраиваться под сложные требования к планированию времени и частым поездкам, которые выдвигает игрокам учеба в футбольных академиях. Тебя почти что силой заставляют оставаться в школе – если ты, конечно, не хочешь рискнуть и в итоге остаться после академии и без образования, и без профессиональной квалификации. А дети, которые в итоге не отвечают стандартам в футбольном плане, в 18– или 19-летнем возрасте все равно имеют шансы найти себе частичную занятость в пятом дивизионе. Зарплаты там весьма скромные, но их хватит по крайней мере на оплату университетского образования. «Вопрос выбора между футболом и школой для нас не стоит – школа всегда на первом месте», – говорит Керстинг.

Быть очень мастеровитым и очень умным – обязательно, но все же этого недостаточно для того, чтобы заиграть на высшем уровне. Быть «всесторонне развитой личностью», как говорит Шотт, или обладать достаточной «зрелостью», как предпочитает именовать это Керстинг, по праву считается ключевым аспектом для карьеры футболиста. «Эти ребята могут обрести зрелость в разное время, так что мы должны помогать им, устанавливая нормы поведения, проводя тренировки на психологическую устойчивость и сессии с психологами, – говорит он. – Невозможно всегда влиять на эти вещи [в клубе], но нужно стараться делать это изо всех сил».

Студенты академий живут другими жизнями, в отличие от своих сверстников, они находятся под другим давлением. Шотт говорит: «Поскольку футбол более важен для них относительно других вещей, их уверенность в себе также сильно от него зависит. Чем ближе ты к мечте, тем сильнее нервничаешь. Вот почему мы должны уравновешивать это, делая так, чтобы они учились понимать важность семьи, друзей и образования. Мы не хотим, чтобы они концентрировались только на футболе. Они получают от нас образовательную и психологическую помощь».

«Игроки, которые приходят в Бундеслигу в наши дни, имеют возможность извлечь пользу из великолепного образования, – говорит Эрнст Таннер, бывший директор молодежи в «Мюнхене 1860» и «Хоффенхайме», который теперь занимает ту же должность в клубе «РБ Зальцбург» из Австрии. – Технически и тактически они чрезвычайно хорошо подготовлены; некоторые матчи, в которых они принимают участие в подростковом возрасте, в тактическом и техническом аспектах будут качественнее тех матчей, что в то же самое время будут проходить во втором или третьем дивизионах. И кроме того, они склонны хорошо и гармонично развиваться как личности. Клубы – главный источник начавшегося бума молодых талантов».

Хенесс гордится достижениями своего клуба, мюнхенской «Баварии», на этом поприще; достижения эти опережают реформы Немецкого футбольного союза на несколько десятилетий. Рекордмайстера ненавидит половина Германии, поскольку «Бавария» – богатейший сюзерен лиги, традиционно запугивающий всех своих соперников по чемпионату. Другая половина страны, болельщики «Баварии», обожают ее именно за это. Но часто люди забывают о том, что Красная империя была воздвигнута на крепком фундаменте сильного молодежного департамента, воспитавшего такие таланты, как Франц Беккенбауэр, Зепп Майер и Ханс-Георг Шварценбек, которые стали костяком команды, выигравшей три Кубка европейских чемпионов в середине 1970-х годов.

Хенесс говорит: «Мы не просто взрастили молодых игроков, оставивших значительный след в своем поколении. Мы также развили их как личностей. Практически каждый важный в прошлом футболист, появляющийся перед камерами немецкого телевидения, ведет свою родословную из «Баварии»: Франц Беккенбауэр, Удо Латтек, Юпп Хайнкес, Оливер Кан, Мехмет Шолль, Штефан Эффенберг, Томан Штрунц, Томас Хельмер, Лотар Маттеус. «Бавария» – немногим больше, чем обычный футбольный клуб. По всей видимости, она стала важной частью всего общества».

Перейти на страницу:

Все книги серии Спорт изнутри

Барса. Как создавалась лучшая команда в мире
Барса. Как создавалась лучшая команда в мире

История лучшей футбольной команды мира, любимой поколением. История, возможно, лучшей команды всех времен, рассказанная международным журналистом, работавшим корреспондентом на Sky Sports и BBC, – во время пика популярности «Барселоны» именно Грэм Хантер являлся эксклюзивным обозревателем испанской Ла Лиги.В книге рассказывается о том, как формировалась команда, задавшая стандарт для многих мировых футбольных клубов, как стратегически грамотно выстроена ее структура, и, разумеется, говорится о том, каким красивым и захватывающим может быть футбол в исполнении «сине-гранатовых».Откровения Лионеля Месси, Хави, Андреса Иньесты и Пепа Гвардиолы, собранные автором, который на протяжении долгого времени был клубу лояльным советником.

Грэм Хантер

Боевые искусства, спорт / Научпоп / Документальное

Похожие книги

Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется

Если бы можно было рассмотреть окружающий мир при огромном увеличении, то мы бы увидели, что он состоит из множества молекул, которые постоянно чем-то заняты. А еще узнали бы, как действует на наш организм выпитая утром чашечка кофе («привет, кофеин»), более тщательно бы выбирали зубную пасту («так все-таки с фтором или без?») и наконец-то поняли, почему шоколадный фондан получается таким вкусным («так вот в чем секрет!»). Химия присутствует повсюду, она часть повседневной жизни каждого, так почему бы не познакомиться с этой наукой чуточку ближе? Автор книги, по совместительству ученый-химик и автор уникального YouTube-канала The Secret Life of Scientists, предлагает вам взглянуть на обычные и привычные вещи с научной точки зрения и даже попробовать себя в роли экспериментатора!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Нгуэн-Ким Май Тхи

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Зачем мы говорим. История речи от неандертальцев до искусственного интеллекта
Зачем мы говорим. История речи от неандертальцев до искусственного интеллекта

Эта книга — захватывающая история нашей способности говорить. Тревор Кокс, инженер-акустик и ведущий радиопрограмм BBC, крупным планом демонстрирует базовые механизмы речи, подробно рассматривает, как голос определяет личность и выдает ее особенности. Книга переносит нас в прошлое, к истокам человеческого рода, задавая важные вопросы о том, что может угрожать нашей уникальности в будущем. В этом познавательном путешествии мы встретимся со специалистами по вокалу, звукооператорами, нейробиологами и компьютерными программистами, чей опыт и научные исследования дадут более глубокое понимание того, что мы обычно принимаем как должное.

Тревор Кокс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Исторические приключения