О том, что происходит в современном больном обществе говорить не стану — единицы из единиц дорастают хотя бы до ВРНП мужчин. Но даже тех, кто дорастает, ждёт ловушка. Сытое общество потребления сделало так, чтобы программа пассионария подменялась программой статусного потребления или просто создания максимального комфорта. Включается женская программа «максимальный комфорт здесь и сейчас», которая предлагает очень заманчивый результат. В итоге мужчина, достигший высот, частично независимый от общества и уже потенциально готовый встать на путь пассионария, переключается на стремление к комфорту. Более дорогая машина, дом на более престижной улице, мобильный телефон в золотом корпусе и т. д. К сожалению, программа пассионария не только не предполагает повышения комфорта, но и нередко снижает его. Мужчина же решает, что он достаточно добился, и теперь настало время собирать дивиденды. Он исчезает как полезный член общества.
Если на третьем этапе взросления юноша активно искал женского тела, на четвёртом — спокойно подбирал себе спутницу, то на этом этапе мужчина уже никого не ищет. Вовсе не потому, что он становится кастратом или импотентом. Просто он всецело увлечён достижением Цели, и искать кого–то у него нет ни времени, ни желания. Однако это не означает прекращение секса в частности и половой любви вообще. Просто он среди женщин, окружающих его, выбирает ту, которая готова быть не просто его половой партнершей, женой и матерью детей, но и верной соратницей.
Что–то советовать на данном этапе нет смысла. Если человек дорос до него, значит он с успехом прошёл все этапы развития, обрёл собственный разум и способен мыслить и действовать абсолютно самостоятельно.
12. КОМПЛЕКС ВМЕНЁННОЙ ОБЩЕМУЖСКОЙ ВИНЫ
Это один из важнейших инструментов для промышленной переработки мальчиков с любым ранговым потенциалом в низкоранговых, безвольных мужчин. К сожалению, очень распространён среди представителей сильного пола.
Заботливая мама или воспитательница детского сада начинает формировать его сразу после того, как ребёнок осознаёт себя мальчиком, а не девочкой.
«Гадкий мальчишка, хулиган, смотри, как смирно ведут себя девочки: сидят, водят кукол, а тебе лишь бы куда–нибудь залезть, испачкаться, порвать штаны!» — ругает мальчика тётя, которая работает в детском саду только потому, что её больше никуда не берут за склочность характера и отсутствие каких–либо профессиональных навыков. Вслед за отповедью следует затрещина или другое унизительное наказание. Наказание за то, что мальчик вёл себя так, как и подобает мальчику: активно, решительно. Он залез на дерево не потому, что хочет насолить воспитательнице, а потому, что именно это заложено в него природой. Активная позиция экспериментатора, первооткрывателя. Но воспиталке это не нужно. Ей бы досидеть до вечера без приключений и покинуть свою ненавистную работу. А гадкий мальчишка как раз эти приключения создаёт.
Дома по той же программе мальчика проработает мать: вместо того, чтобы копаться в песочнице, как девочки, он, гадёныш, летает с другими сорванцами по двору, расшибая коленки и доставляя маме столько хлопот. «Лучше бы у меня родилась дочка! Я так её хотела, а родился ты!» — в сердцах восклицает мама.
А ведь ещё не забыть бы, что девочкам надо уступать. Их нельзя обижать (даже если они первые проявляют агрессию). Они красивые и хорошие. А ты негодный мальчишка.
Школьная пора. Усидчивые девочки зубрят книжки. Старательные, прилежные. У них аккуратные тетрадочки с красивым почерком, всё разноцветно подчёркнуто и оформлено как в хорошей стенгазете. А гадкий мальчишка? Совсем не испытывает никакого стремления к аккуратности и усидчивости. Ни красивого почерка, ни разноцветных линеечек. На переменах бегает по коридорам. Строгая учительница ловит за шкирку и длинно выговаривает, называя его хулиганом. А на уроке? А на уроке ставит четвёрку за то, что пункты не выделены разноцветной ручкой, как у Леночки и Танечки. И на олимпиаду он не пойдёт. Пойдёт Леночка. Не беда, что она хуже решает задачи повышенной сложности. Она девочка, а девочке надо уступать. К тому же Леночка умница с примерным поведением.
Мама к этому времени давно развелась с папой. Он не уделял ей внимания. Она не чувствовала с ним себя женщиной. Не так, как с тем, другим, с кем однажды её увидел папа. Ну да это дела взрослых, сынок. Подрастёшь — узнаешь, что мужикам только одно от женщины и нужно. Они как животные. А женщины — любят!..
Не попал на олимпиаду? Я не сомневалась. Такой же неудачник, как и твой папаша. Непутёвый. Я рада, что идёт Лена. Она старательная. И вежливая. Боже, лучше бы у меня родилась дочка! За что мне это долговязое наказание? Даже глаза как у папаши!