С каждым днем в душе Стивена нарастало убеждение, что он «воюет» с бессердечным капиталистическим обществом, которое разрушает планету и зря губит жизни. Он повсюду, куда бы ни посмотрел, видел доказательства своей правоты. В Стивене укоренилась склонность к подтверждению своей точки зрения [17]
. В университетской библиотеке он прочитал работы американского ученого, защитника окружающей среды и активиста Дэвида Кортена. В своей книге «Когда корпорации правят миром» Кортен пишет о необходимости сбалансировать мощь многонациональных корпораций с сохранением экологии и тем, что автор описывает как «развитие, ориентированное на людей». Работая в процессе курса обучения над социологическими модулями, Стивен прочитал труд немецкого политического экономиста Макса Вебера, который опирается на идеи Карла Маркса и описывает, как эксплуатация неразрывно связана с капитализмом – системой, подразумевающей социальное расслоение, разделение на слабых и сильных, имущих и неимущих. Стивен исписал множество страниц заметками. Он размышлял о детях, роющихся в кучах мусора в Камбодже, о босоногих тайских деревенских жителях, которые накормили его и помогли вернуться в хижину, когда он потерялся. Стивен размышлял о встревоженных пенсионерах, стоящих в очереди, чтобы забрать свои сбережения из банка– Я был так одержим этим! Только об этом и думал.
Но это вряд ли чистая правда. Скорее, здесь тоже присутствовал своего рода когнитивный диссонанс. Да, Стивен был полон решимости стать новым Робин Гудом, потому что не видел для себя другого выбора. Но, казалось, он также понимал, что университет дает ему идеальный шанс незаметно погрузиться в обычное, беззаботное существование, которым наслаждаются миллионы молодых людей во всем мире. Как и все прочие люди, Стивен хотел получить квалификацию, завязать отношения и пройти обряд посвящения во взрослую жизнь.
В новом дневнике, посвященном жизни в университете, Стивен вновь подтвердил это для себя с помощью короткого перечня основных моментов:
Три причины остаться здесь для меня:
• Получить ученую степень
• Найти друзей – или, лучше, родственную душу
• Иметь «базу» для совершения преступлений и получения денег и опыта
Верный своему слову, в начале семестра Стивен делал все возможное, чтобы влиться в коллектив. Виверн-Холл – это небольшой современный малоэтажный комплекс с чередой общих кухонь и общих гостиных. Стивен обнаружил, что большинство его ближайших соседей – китайцы.
– Они были довольно милыми и любили готовить карри, и пару раз мы вместе ели, – рассказывает он.
Труднее для Стивена было поладить с британскими студентами. За короткое время большинство новичков в Виверн-Холле образовали сплоченную группу и собирались друг у друга в комнатах, чтобы выпить перед тем, как идти в студенческий клуб. Луиза Элис Кавуд прибыла в Вустерский университет из Лидса, чтобы изучать физкультуру, и быстро влилась в этот коллектив студентов Виверн-Холла.
– Мы все знали друг друга и повсюду ходили вместе, например, чтобы отнести вещи в стирку или организовать мероприятие, – вспоминает она. – Это напоминало небольшую общину внутри университета.
Стивен, однако, так и не стал частью этой внезапно организовавшейся общины.
– Его практически не замечали. Что, на мой взгляд, довольно странно, потому что все остальные в наших студенческих общежитиях знали друг друга, – продолжает Кавуд, нахмурившись. – Мы знали, у кого какой диплом, кто с кем дружит, кто в каких сообществах состоит и все такое. Но Стивеном, я полагаю, никто по-настоящему не интересовался. Впрочем, он всегда держался особняком, не давая нам возможности спросить. Я никогда не видела его ни в городе, ни где-либо еще на тусовках. Я даже не помню, чтобы когда-либо встречала его на собраниях студенческого клуба. После первых двух недель люди просто забыли о его существовании.
Ей вспомнилось, что Стивен часто получал большое количество посылок и бандеролей, но помимо этой незначительной детали?..
– Он просто затерялся на заднем плане.
Не то чтобы Стивен не пытался с кем-то подружиться. Просто он очень быстро пришел к выводу, что у него нет ничего общего с этими студентами. Ему сильно мешала чувствительность к громким звукам, и из-за наличия синдрома Аспергера он, несмотря на весь опыт, полученный в Австралии и Дэчен Чолинг, по-прежнему не умел вести светские беседы, не понимал намеков, жестов и шуток. Стивена поражало, как мало сокурсники, на его взгляд, знали о ситуации в мире и угрозах, с которыми сталкивается человечество, и как мало их это беспокоило. Кавуд признает, что среди членов общины Виверн-Холла надвигающийся финансовый кризис и последствия изменения климата не были самыми популярными темами для обсуждений.