Читаем #Непродур для умных дур полностью

Испокон веков в обществе богатые были отделены от бедных. Иногда это делалось сознательно. Например, в императорских театрах (Большом, Мариинском, Александринском) богатые люди, которые покупали места в партере, бельэтаже, бенуаре и ложах, заходили с главного входа. А люди попроще, которые могли позволить себе купить билет только на ярусы и галерку, заходили с черного входа. И внутри театра у них не было никакой возможности встретиться друг с другом: существовали рестораны для богатых зрителей и закусочные для зрителей бедных.

Общество можно представить в виде пяти аквариумов, в которых плавают рыбы разного калибра.

В современной России такой явной сегрегации, конечно, уже нет. Вместо этого богатые и бедные начали посещать разные места. Бедные ходят в одни магазины, средний класс – в другие, высшие слои – в третьи. Причем часто не сами, а посылают помощников.

Люди из разных аквариумов ходят в разные рестораны, кафе, аквапарки. Они останавливаются в разных отелях, ездят на разные курорты. Люди, живущие в разных аквариумах, практически не пересекаются между собой.

Поэтому если девушка не встречает часто рядом с собой успешных мужчин, скорее всего, она существует в другом аквариуме. И единственное, что ей нужно сделать, – это изменить этот аквариум.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука