Тем временем, как я уже сказал, мне стукнуло шесть лет. И, каким бы я ни был особенным, умным, попаданческим и так далее, родители запихали меня в начальную школу, в первый класс. И без всяких компромиссов - таков закон.
Что про школу сказать-то…
Зверинец, если одним словом.
В Японии, как я знал еще из прошлого мира, в воспитании детей придерживаются очень, можно сказать, “контрастной” стратегии воспитания - первые годы детей практически не ограничивают, не наказывают и не ругают, что, вроде как, закладывает основы цельной и сильной личности.
А уже затем, с момента полноценного вхождения ребенка в социум, на него валятся десятки жестких и даже жестоких ограничений: как вести себя на людях, как правильно говорить, как демонстрировать правильные эмоции, как выказывать уважение старшим и так далее.
Кроме того, в известном мне японском обществе, стиснутом большой плотностью населения на маленькой площади островов, буквально в абсолют возведена концепция “не замечать” что-то, что тебя не касается. Отсюда идут и многочисленные приставания
В этой Японии, к счастью, с этим всем было много проще, в частности, из-за героев и их причуд. А то я не был уверен, что мне хватит выдержки не замечать какую-нибудь дичь - но и изгоем становиться тоже не очень-то хотелось.
Как бы там ни было, обошлось - и даже в классе, и в школе, и на уроках царила достаточно непринужденная атмосфера, в которой дети свободно использовали свои причуды (это несмотря на общественный запрет на их использование), заливая аудиторию водой, поджигая шторы, приклеивая одноклассников друг к другу, поднимаясь в воздух, растягивая свои конечности, обрастая волосами и бог знает что еще.
Я старался сидеть в углу, подальше от всех этих маленьких монстров, и делать вид, что не с ними и вообще - взрослый и целеустремленный парень. Становлюсь настоящим японцем на глазах, да…
В течение первой недели ко мне разок подкатывались начинающие хулиганы с условно боевыми причудами (вроде, вы только представьте, открывающихся зубастых ртов по всему телу), но единственной публичной демонстрации силы - треснувшей и покосившейся парты от легкого хлопка ладонью (знали бы они, сколько времени это тренировал) оказалось достаточно, чтобы меня почти не трогали все шесть классов начального образования.
И да, за сопутствующий ущерб снова пришлось платить.
Годы полетели еще быстрее…
Глава 2. Часть II.
Вообще, несмотря на отвлекающие и раздражающие временами обязанности вроде уборки помещения, в школе мне нравилось. Тут было весело и, в какой-то степени, уютно, а пестрящая красками суета мелких одноклассников забавляла и вызывала улыбку. Меня никто не трогал, и быть "демократической республикой Нирен" меня устраивало.
Конечно, никакие школьные задания у меня не вызывали каких-либо сложностей, но, во-первых, мои почерк и произношение по-прежнему были далеки от идеала, а во-вторых, кто сказал, что занятия в школе, окна которой выходят на большой парк, в который дети бегают на перемене, помешают мне тренироваться?
В итоге, пока мы сидели и грызли гранит наук, время от времени в этом сквере трескалась плитка, ломались ветки и даже падали деревья (у меня не всегда выходило дозировать силу). Учителя, воспитатели и даже родительский комитет (мои молча переглядывались и вздыхали), конечно, пытались найти виновника, но я, как истинный профессиональный Герой, пусть и начинающий, упорно молчал, и вины своей не признавал. Мне некогда тратить время на ваши школьные глупости, мне нужно культивировать! Кхм… в смысле, тренироваться…
В семь с половиной лет я решил, что достаточно окреп, и принялся искать себе зал для занятий боевыми искусствами.
Додзе, то есть.
Теоретически, у меня могли возникнуть какие-то проблемы, если бы один из мастеров заметил бы, что я не учусь новому, а переучиваюсь - закрепленная стойка, поставленный удар, въевшиеся рефлексы, отработанный блок и разрыв дистанции… но, по зрелому размышлению, я отмахнулся от подобного: в этом юном теле нет никакой мышечной памяти, связанной с боем.
И, более того, кравмага - которой в этом мире, возможно, и вовсе нет - будучи крайне функциональной дисциплиной самообороны, в то же время и крайне ограничена. В ней происходит отказ от мобильности и скорости в сторону максимальной устойчивости (базовая стойка с широко расставленными ногами и вывернутой вовнутрь стопой, например, в которой боец похож на краба).
Учитывая, что у меня нет и не предвидится никакой защиты от атак всех этих монстров, что живут здесь среди людей, скорость и мобильность становятся главным приоритетом. А значит, моя старая манера вести бой - пригнув колени, закрыв корпус и голову блоком, осторожно прощупывая пяткой землю позади - совершенно не подходит.
Через пару недель удалось найти додзе в паре кварталов от дома, в котором мастер - крепкий усатый блондин неопределенной национальности - учил с десяток парней и девушек какой-то лютой смеси тайского бокса, дзюдо и карате.