Непростой Путь Про-Героя. Том 1. Том 2. (СИ)

Но у меня было довольно миролюбивое настроение, так что я решил попробовать спустить конфликт на тормозах. К тому же я старательно прививал себе образ мышления героя - сначала увещевать, потом бить.

- Может, ты хоть скажешь, в чем твоя проблема? - спросил я и недоуменно пощелкал палочками для еды. Мол, понятия не имею, чего ты такой напряженный, чува-ак, расслабся, вот, дыхни…

- Моя проблема - ВЫ! - едва ли не крикнул пацан. - Вам обоим дан такой потрясающий шанс, за который каждый, - он ткнул себе за спину рукой, где на нас снова пялились одноклассники, - был бы готов драться, я бы сам руку отдал, чтобы иметь такую же причуду!.. чтобы стать героем… я бы тренировался каждый день! На переменах, на уроках… я бы уже был героем! А вы… книжки читаете, блин… ведете себя, будто лучше нас… хотя вам просто п-повезло… - к концу он едва не плакал.

- Ах, опять это.

В голове пронесся не самый приятный референс к отцу Юи, который произносил "это" с точно таким же обреченным выражением, как и я, хотя смысл был противоположным.

Я вздохнул, отложил еду в сторону и откинулся на спинку стула.

- Парень… как тебя зовут?

- Микумо, - буркнул агрессор.

- Хорошо, Микумо-сан. Скажи, ты искренне веришь, что определяющим элементом для профессии героя является причуда?

Парень пару раз моргнул. Потом разъярился:

- Конечно! Ты что, еще издеваться надо мной будешь?! Да я…

- Да, причуда важна, - перебил я, - Но гораздо важнее умение думать головой и изобретательность в ее использовании.

Пользуясь тем, что Микумо задохнулся от переполняющих его эмоций, я неторопливо продолжил:

- Позволь доказать. Вот, например, мой одноклассник Харуки-сан, - я указал палочкой в высокого тощего пацана, который мгновенно оказался под прожекторами внимания всего класса и начал нервничать, - умеет удлинять части тела, шею, предплечья и голени, и к тому же делать их гибкими. Я мало общаюсь с одноклассниками, мог понять что-то неверно… - на самом деле я настолько мало с ними общался, что до сих пор использовал постфикс “-сан”, хотя все остальные уже давно перешли на всяких “-кунов” и “-тян”, а то и вовсе без них обходились. - Но у меня создалось впечатление, что Харуки-сан верит, что ему не стать героем и что его сила почти бесполезна. Верно, Харуки-сан? - я чуть повысил голос.

Бедняга так потерялся, что проглотил язык и просто нервно закивал. Я кивнул в ответ:

- Могу понять сомнения Харуки-сана. Однако я бы на его месте не унывал, а не сдавался бы и таки стал героем…

- Ха! - язвительно расхохотался наш кудрявый гость, ткнув в меня пальцев, - ну да, конечно! Ты еще расскажи, как именно…

- … для чего разобрался бы в теме, сделал бы правильный выбор и потратил бы, по меньшей мере, с десяток лет на изучение самых эффективных боевых искусств, построенных на захватах и бросках, - как ни в чем не бывало, продолжил я.

Микумо резко заткнулся.

- С телом и возможностями Харуки он смог бы стать превосходным бойцом ближнего боя, из него вышел бы потрясающий дзюдоист, с такой-то длиной рычага! Не говоря уже о том, что с помощью удлинения рук и ног он был бы способен преодолевать любые стены, любые препятствия на пути спасения людей! Забраться в окно на высоте трех метров, захватить преступника на другом конце комнаты… снять котенка с дерева, - я пожал плечами и улыбнулся.

Весь класс затих и внимательно слушал.

Наш гость-брюнет, уже не такой агрессор, попытался что-то возразить… но куда там:

- Н-но это не… откуда тебе…

- Поверь, я знаю, о чем говорю, так как сам уже не первый год изучаю наиболее подходящие моей причуде боевые искусства. Или вот Юи-тян, - я повел рукой в ее сторону, на что девочка с достоинством кивнула, - уже месяц как тренируется тем способам боя, что лучше всего повышает ее боевой потенциал. Ну что, еще пример?

- … я…

- Да без проблем. Вот, например, Юто-сан, - я ткнул палочкой для еды в веселого мелкого пацана, который, впрочем, испуганно сместился с траектории “тыка”, как будто я собирался ее, палочку, в него метнуть и ранить. Хотя он стоял на другом конце класса.

Не то чтобы я не мог… но он-то об этом не знает.

Неужели я такой стремный?..

- Юто-сан имеет невероятно мощные присоски на руках и ногах, - продолжил я промывать мозги окружающим, - Юто-сан находит их бесполезными для геройской карьеры. Понимаю и принимаю, почему он так думает. Но вот я бы на его месте так не думал.

- Почему? - воскликнул Юто. - Разве из этого может выйти какой-то толк?

- Конечно, может. Вы все почему-то забываете, что герои не обязательно должны каждый день воевать против преступных группировок вроде Якудзы, - пара школьников на этих словах поежилась. - В современном мире каждый день происходят катастрофы, сбои, пожары, аварии, автокатастрофы и так далее. И, зачастую, люди, сталкиваясь с подобным, беспомощны. Но не ты, Юто-сан! Ведь ты мог бы забираться на любые здания, в любые труднодоступные места, и спасать людей из пожара!

- Но ведь… я ничего не смогу сделать злодеям… - хмуро прокомментировал “прилипала”.