Неучтенный

\\ Обучение в Академии подразумевает планомерное развитие адептов под постоянным контролем наставников, которые всегда и своевременно смогут предоставить всю доступную информацию по любому вопросу, могущему возникнуть у студентов. Для этих целей используются различные одно- или двухранговые мини-базы, раскрывающие все аспекты по заинтересовавшей учащегося теме.

«И что? Все равно не понял, что в моей базе не так?» – попытался прояснить корень проблемы я.

\\ База, установленная оператору, имеет свою специфику и направленность. Из нее частично или полностью удалены информационные пакеты, касающиеся различных областей применения и способов использования тех или иных умений или способностей оператора, инициированных инсталлированной базой. В базе имеются только краткие пояснения для применяемых функций.

«Значит, моя база очень сильно урезана? А почему не изменилось время ее изучения?» – удивился я.

\\ Нет. Главной особенностью данной базы является не ее наполненность знаниями. При ее активации и дальнейшем изучении происходит постепенная инициация всех ментоактивных возможностей оператора, на которые у него хватает своих природных и развитых тренировками или в процессе предыдущего обучения способностей. Именно эта функция и потребовала высвобождения пространственного объёма в структуре базы, иначе бы ее размеры превысили все разумные пределы и установка в текущем варианте стала бы невозможной уже на первом уровне ее реализации.

«Похоже, чтобы воплотить все те способности, которыми меня наградила база, мне нужно или найти очень умного наставника, или искать и поступать в эту Академию Кетарии. Кстати, Магик, можешь пояснить что-нибудь по названному учебному заведению или где найти такого всезнающего учителя?» – задал я вопрос маго-компу.

\\ Частично пройти обучение можно самостоятельно, используя возможности встроенного маго-компа, реализованного на тех же принципах работы ментоактивных структур и модулей. Обнаружить оператора, могущего провести обучение, можно сканированием его менто-эмпатического поля, радиус для пеленгации объекта при сканировании не известен.

«Понятно, ну хоть что-то есть, уже не плохо. Что там по Академии все-таки?»

\\ В изученном первом уровне базы «Эспер», была небольшая зашифрованная статья, касающаяся данной темы. В ней точно описывается месторасположение данной Академии с привязкой к метрической системе координат неизвестного происхождения. Данные переданы Сети для расшифровки. Кроме того, там проведено описание процедуры поступления в Академию. Она достаточно проста. Первое – если абитуриент смог изучить первый уровень вступительной базы, который приравнивается к первому уровню изученной текущим оператором базы «Эспер», он сдал вступительные экзамены. Второе – время поступления и результаты пройденных экзаменов не имеют срока давности.

«Странное учебное заведение, экзамен написал сейчас, а прийти, сказать об этом и приступить к учебе можно в любое время. И, по сути, я в него уже поступил. Только вот куда я поступил и где это находится, пока не известно? Да, Сеть, Магик, ведь это нестандартная база, есть мысли о том, как она оказалась на станции?»

– Нет.

\\ Нет. Но это можно было попытаться выяснить, обратившись к данным, зашифрованным в менто-эмпатическом поле предмета, правда сейчас база уже установлена и данную операцию провести невозможно.

«А если попробовать что-то узнать через инфо-кристалл, в который она была залита?»

\\ Нет ответа.

«Значит, надо будет попробовать проделать эту процедуру с кристаллом, заодно и потренируюсь ее проводить».

Так, надо бы заканчивать рассуждения на отвлеченные темы. Хоть они и окажутся нужны в будущем. Обратив внимание на действия, проводимые Магиком, я, к сожалению, констатировал, что тот уже заканчивает работы по внедрению ментомодуля в накопитель. По сути, я заметил только всю структуру модуля целиком и сохранил ее модель в базе Сети, для дальнейшего ее анализа.

Решив посмотреть, что будет совершать Магик для других пирамид накопителей, я понял, что создавать новые структуры для модуля он уже не собирается, а применяет готовое решение, только слегка перенастраивая какие-то параметры.

«Ну, если ничего нового я не увижу, то нужно приступить к своей части по выполнению работ», – подтолкнул я себя к началу заполнения накопителей энергией. Воспроизведя в мыслях всю процедуру сканирования объекта, которую я наблюдал, когда аналогичные действия выполнял Магик, я постарался построить запомненную мной структуру объектов, связей и взаимодействий в своем сознании, и, как ни странно, это оказалось не так уж и сложно. Уже через некоторое время у меня была полная трехмерная виртуальная модель пирамиды накопителя. То ли это было вызвано тем, что данную процедуру только что провел Магик, то ли у меня это получалось делать значительно быстрее, чем у него.