Ветеран полиции Лос-Анжелеса, детектив Хатч (женатый на детективе Старски), руководил операцией во время ограбления банка в Северном Голливуде, ему было поручено вывести гражданских в безопасное место, в то время как перестрелка была в самом разгаре. Случай в «Банке Америки» – далеко не первая его встреча с вооруженным нападением и ограблением, и десятки лет своего опыта он уложил в простом совете: «Бегите. При первой возможности – бегите перпендикулярно траектории выстрелов, потому что пули летят далеко. И еще: действуйте. Любое действие лучше бездействия – не отдавайте свою судьбу в чужие руки».
Вы – мишень
Утром 20 апреля 1999 года, примерно за полчаса до полудня, двое учеников прошли на территорию старшей школы «Колумбайн», вооруженные ружьями, пистолетами и самодельными бомбами. Они пришли с тем, чтобы убить столько учеников, сколько возможно, хотя в первую очередь им хотелось избавиться от «качков». Они недвусмысленно намекнули на цель своего визита, когда, пройдя через парковку, разрядили обойму в учеников, обедавших на газоне: один скончался на месте, другой получил тяжелые ранения. Оказавшись внутри здания, они продолжили стрельбу в коридорах – палили во всех без разбору. Один из преподавателей, Дэйв Сандерс, услышал шум и быстро сообразил, что случилось: он сидел в столовой чуть дальше по коридору и тут же поднял на ноги учеников, которые собрались на обед. И вот стрелки вошли в столовую и открыли огонь. На футбольном поле собрались зеваки, которые отвлекли внимание стрелявших: они выпустили несколько очередей в толпу через окна.
Сандерс, недолго думая, вывел группу людей на второй этаж и открыл для них лабораторный класс, но сам героически погиб. Затем убийцы отправились в библиотеку на втором этаже, где укрылись пятьдесят шесть учеников и преподавателей. Войдя внутрь, они приказали «качкам» выйти вперед. Никто не откликнулся.
Полиция начала эвакуировать студентов, нападавшие увидели это и стали стрелять через стекла в их направлении. Полиция открыла ответный огонь, тогда внимание подростков снова перекинулось на оставшихся внутри, и они повторили свои требования. Реакции не последовало, тогда один объявил: «Ну и ладно, тогда я стреляю». Убийцы принялись издеваться над школьниками и стрелять в них, несколько выстрелов оказались смертельными. Одного из заложников, своего приятеля, они отпустили. Затем подростки решили разделиться, но прежде чем покинуть библиотеку, один из них выстрелил в нескольких заложников, сидевших за соседним столом. По рассказам свидетелей, Даниель Маузер, застенчивый парнишка пятнадцати лет, то ли толкнул стул в сторону стрелка, то ли схватил его за ногу – иными словами, попытался ему помешать. И тут же получил выстрел в голову в упор. Стрелки выпустили еще несколько пуль в сторону другого стола, двоих ранили, одного убили (он оказался их последней жертвой) и ушли. Не дожидаясь возвращения убийц, тридцать девять заложников, из которых десять были ранены, покинули библиотеку через запасной выход.
Еще минут двадцать подростки разгуливали по школе, пытаясь взорвать заложенные ими самодельные бомбы и издеваясь над теми, кто, предположительно, попытался спрятаться в туалетах. Наконец они вернулись в опустевшую библиотеку (все заложники эвакуировались, за исключением двух тяжело раненных учеников). Именно там, после перестрелки с полицией снаружи, эти трусы застрелились сами.
Вот несколько советов относительно того, как вести себя в ситуации, развивающейся по сценарию трагедии в «Колумбайне»:
1. У первых двух жертв – тех учеников, которые обедали во дворе, – не было ни единого шанса. Ничто не предвещало беды, они не были готовы к выстрелам, хотя минутой ранее один из убийц бросил самодельную бомбу на парковке. Позже одна из выживших жертв и другие свидетели признавались, что приняли эту несработавшую бомбу за розыгрыш. Да, возможно, эти двое успели бы сбежать, но нельзя сказать наверняка: чтобы осознать происходящее и принять решение в непредвиденных обстоятельствах, всегда требуется время.