Читаем Невроз. Тонкие ниточки души… полностью

Мама выбрала позицию добряшки – комар носа не подточит. Обнимала меня. Так как условия были стесненные – предлагала прилечь на родительскую кровать, ложилась рядом, очень странно почему-то гладила по голове… Она полностью приблизилась ко мне, вошла в доверие, чтобы потом ударить втройне. Я была девочкой-тихоней, ягненком в руках волчицы. Ничего не понимая: наш визит в Ригу должен продолжаться неделю. Все шло по-доброму, к врачу ортопеду, обещанному и расхваленному, вести не спешили. Когда я стала поднимать вопрос – уходили от темы, заминали… Решали свои вопросы. На меня времени не было, на то, чтобы город показать, страну. Муж сближено проводил время с отцом, окунулся в свою среду. Выпивал, был раскован: этого в России ему и не хватало – свободы к спиртному. Он не мог себя так проявлять здесь: держал марку. И сантимы мои, латы постепенно уплывали. Мои – потому что еще будучи в Москве, мама моя присылала деньги на Ригу. Одна поездка в старую Ригу в сопровождении папы увенчалась руганью. Все-таки я настояла на главном вопросе, по которому обманчиво меня “заманили” в Ригу. Он был медицинский и решение вопроса со здоровьем. Как выяснилось: нашли первого попавшегося врача. Но почему-то гинеколога, но мне был необходим ортопед! Это была мадам – знакомая, подружечка, приятельница. Я не понимала: зачем мне гинеколог, но потом все стало яснее. Сопротивляться в сложившейся обстановке и ситуации стало бесполезно, надо было сдаваться и идти. Врач настояла делать УЗИ, кроме осмотра сообщила надо делать лапароскопию – мол, киста… А к ортопеду и финансов уже не было, чтобы идти. Я просила свою свекровь опять занять денег на консультацию, при необходимости обследования. С огромными препятствиями, видимо боясь, что это будет безвозвратно, хотя мы никогда не имели особенность не отдавать то, что взяли, она согласилась переговорить с шефом своим, чтобы тот занял денег ей, а она дала мне. Моя мама сразу прислала, но в России это выпало на 12 июня – праздничный день, – банки не работают, тогда о займе вообще речь не стоило заводить бы. Но пришлось просить, все-таки, Нина – свекровь заняла деньги, ровно 13 деньги ей были возвращены, как пришел перевод.

С большой невозможностью я попала к ортопеду: даже записи не было к нему. «Латышка», – врач так с ухмылкой и выдала, посмотрев, – «Вы были в Москве в ЦИТО, НИИ ревматологии и – приехали ради консультации в Ригу?!». Её повергло в удивление все это. Но вы знаете, когда ничего определенно решающего проблему в Москве не дали, кроме как блокад триггерной зоны – боли продолжались, уколы… И все-таки как-то хотелось решить проблему. Винить себя, при всей сложившийся ситуации, нескончаемой боли – смысла нет: тянулась к решению. Вопрос в том, что воспользовались проблемой, обманом убедили прилететь в Ригу, но по-иному возможности у них не было, если не мои утопии, а их возможность – воспользоваться. Мне нравилась Рига, вопреки всему моему окружению, сложностям, маман Нина никак не думала такого поворота событий и что у меня даже возникнет мысль – желание остаться, которую я высказала до отъезда… Оставались какие-то 2 дня, необходимо было действовать. Нина пошла тогда в карт-бланш, «конем» вперед, решительно прибегла к большой лжи – наглому наговору на меня. Я подключилась пообщаться с родственниками по скайпу. Как раз Петр собирался с отцом и собакой на прогулку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука