Читаем Невроз. Тонкие ниточки души… полностью

Время шло, прошел семестр, потом другой… Вот и экзамены первого года: я сдала их успешно, спасибо Богу, положительно и отлично… Для себя внутренне поняла, по истечении года, как ранее думала, только теперь на собственном проверенном опыте: все-таки это не мое… С моим чувством повышенного сочувствия, жалости, собственной мнительности и безмерной эмоциональности в медицине сложно, а если точно: делать нечего…А может, давайте возьмем другую строну медали: утонченностью сложного внутреннего устройства, ведь надо искать положительные стороны, а порой даже в самых тяжелых моментах жизни надо искать позитив, вот порой я так, “потакая” своим двигательным обсессиям – компульсиям, или как угодно – компульсиям – обсессиям, мне бывает от этого проще, делаю ли правильно – не знаю. Узнаем мнение доктора. А вообще не стоит преград – нужна легкость, рамки никому не нужны. Насколько я помню и знаю: специалисты склонны к мнению – чтобы человек вел и старался, во всяком случае, вести себя, в каком состоянии ему комфортнее в сложившихся не совсем стандартных состояниях.

Давайте о позитиве. Хватит грусти. Итак, второй курс мне летом было весьма комфортно и хорошо. Пошло все на поправку… А солнышко летнее не зимнее – оно лечит, как– никак: серотонин, который, приходится принимать таблетировано из-за его неправильного соотношения и обмена в организме. Когда я изучала самостоятельно информацию о происходящем со мной, я уверена для Вас и Ваших близких это наверняка также любопытно и Вы, как я, также в гугле – яндексе искали ответ. И каков он? Много причин, но основные и главные, как склонны специалисты – это нарушение серотонинового обмена и перевозбуждение участков мозга в ретикулярно – лимбической системе как-то причина возникновения. Мне стало хорошо – я познакомилась с мальчиком из другого города, он приезжал в гости ко мне. Это было на пороге сентября. Мальчик из Подмосковья – интересный поэт, который сочиняет любой стих не тогда, когда приходит муза, а при предоставлении 4 слов, вот такой интересный индивид. Было детское общение нечего более, никакой близости и интимности, пока не время я еще совсем мала… в 18 совсем рано… И как у любой воспитанной девочки из благополучной семьи, первый мужчина и навсегда и это есть муж. Мое знакомство с парнем из Подмосковья завершалось к окончанию в преддверии сентября и начала нового курса обучения – второй год. Из четырех слов, предлагаемых парню, слагались множество стихов. После его отъезда мне осталось… не секрет, как и всегда – послевкусие грусти и одиночества. Право сказать не один из тех людей мужского пола, которых я пускала в свою душу, не имели права там быть… Они совсем иные, не такие… как лучше сказать – материализованные. А женщина в их видении это – тело: о чувствах и душе речь не идет. Я горевала откровенно, совершенно по-детски. И тут в своей тумбочке я обнаруживаю тетрадку со стихами и набросками, которую он забыл, – но эти же стихи перефразированные адресовались иным девушкам. Вот досада… крылышки подбиты и очередное разочарование.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука