Читаем Нежные мальчики, сильные девочки… полностью

Света и Таня не поделили куклу. Таня толкнула Свету, Света ущипнула Таню. А может быть, наоборот. Не важно. Обе заплакали. И мамы начали их утешать. Танина мама сказала: «Таня, ты же девочка, некрасиво драться. Ты – будущая женщина. Девочек, которые дерутся, никто не любит». Таня ничего не поняла, да и конфликт по поводу куклы не был исчерпан. Мама Светы сказала дочери следующее: «Света, вы не договорились с Таней, кто будет играть с куклой? Да? Тебе обидно, потому что вам обеим хочется поиграть, а кукла одна? Как же быть? Может быть, вам усадить куклу в коляску и вместе катать ее?» Девочка закивала головой и улыбнулась. «Замечательно, тогда беги к Тане и предложи ей играть вместе».


Когда мы разрешаем или запрещаем что-то, приводя в качестве аргумента пол ребенка, мы тем самым внедряем в сознание ребенка гендерные стереотипы, которые не имеют под собой основания. И мальчики, и девочки дерутся и мирятся, плачут от боли и обиды, обижаются и обижают других, хотят помогать маме и папе в разных домашних делах.

Очень интимные вопросы

Как и когда раскрыть ребенку тайну деторождения?

«Откуда я взялся?» Каждый родитель однажды столкнется с этим довольно-таки неудобным вопросом. Впервые дети начинают спрашивать о том, как они появились на свет, примерно в три-четыре года. Родители часто стесняются, перенаправляют интересующегося ребенка ко второму родителю со словами: «Спроси у папы (мамы)» – или рассказывают истории про аиста, капусту или магазин. Но эти истории не выдерживают критики у наших сообразительных детей. Точнее, выслушав их, дети начинают задавать десятки вопросов, ответы на которые родители найти уже не могут. В каких магазинах продают детей? Дети уже бывали в магазине, но ни разу не видели там детей, лежащих на прилавках. А детей на улице много! Откуда же их взяли? Дети неоднократно ели капусту, и не было там младенцев. И аиста с малышом в клюве на улице не встретишь. Такие истории подрывают веру детей в родителей. Ведь уже через несколько лет ребенок поймет, что родители обманывали его. И как доверять потом таким родителям?

Я предлагаю рассказать детям сказку, поскольку сказка – самый естественный способ познания мира для ребенка. Эта сказочная история предназначена для детей примерно трех-четырех лет. С одной стороны, она развенчивает существующие мифы о деторождении – специально, так как ребенок все равно обязательно столкнется с этими мифами в жизни. Этой информацией с ним могут поделиться другие дети или «добрые» взрослые. И хорошо, когда ребенок уже знает от родителей разные версии деторождения, существующие в обществе. В этом случае ему будет проще противостоять недостоверной информации.

Той информации, которая содержится в этой сказке, будет достаточно для ребенка младшего и среднего дошкольного возраста. Рассказывая ее, с одной стороны, мы ничего не скрываем от ребенка, с другой – предлагаем дозированную информацию, учитывая возраст слушающего. В дальнейшем родителям будет достаточно лишь дополнить имеющуюся у ребенка информацию о тайне деторождения.

Сказка о…

(вставить имя вашего ребенка)[4]

Жили-были Мама и Папа. Это были очень хорошие Мама и Папа, жили они очень дружно. Вместе гуляли, ходили в кино, в гости, зимой катались на лыжах, а летом ездили в лес. Маме и Папе было очень хорошо вместе, но иногда у них появлялось ощущение, что им чего-то не хватает в жизни. Проходил день за днем, а Маме и Папе становилось все грустнее и грустнее. Однажды в парке они кормили уток. И вдруг к ним подплыла уточка, а за ней – четыре маленьких пушистых утенка. Утята смешно крякали, ныряли в воду, а мама-утка внимательно смотрела за ними. И тут… Мама посмотрела на Папу, а Папа посмотрел на Маму. Они поняли, почему им было так грустно! У них не было детишек! Вот чего им не хватало! Маленького Мальчика или маленькой Девочки.

Но как же быть? Где взять ребенка? Папа вспомнил, что иногда детей находят в капусте. Но была весна, и капуста на даче еще не выросла… А Мама вспомнила, что бабушка рассказывала, будто саму Маму купили в магазине. И радостные Мама и Папа побежали в магазин.

– Есть ли у вас в продаже маленькие дети? Мы хотим купить одного, – сказала Мама продавцу.

Продавец нахмурился.

– Нет, дети не продаются в магазинах, – сказал он.

– Как же так? Меня купили в магазине. Моя бабушка мне рассказывала…

– Наверное, ваша бабушка что-то перепутала, – ответил продавец и начал обслуживать других покупателей.

Грустные Мама и Папа вышли из магазина. Они брели по парку, смотрели на играющих детишек и думали, как же им поступить.

– Эврика! – воскликнул Папа. – Аисты! Они приносят детей!

Перейти на страницу:

Похожие книги

5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука