Незримая война

Эксперты утверждают, что такие случаи спонтанного ясновидения именно у детей в наши дни стали чуть ли не массовым явлением.

«Одна моя клиентка, – рассказал Владимир Пугач, кандидат медицинских наук, – рассказывала мне, что, убирая квартиру, бросила взгляд на телефон и подумала, что надо позвонить подруге Зойке. Из другой комнаты, где дочка учит уроки, раздался голос: «Мам, а зачем ты тете Зое звонить хочешь?» Сейчас некоторые родители заулыбаются, вспомнив, как их двух-трехлетний ребенок говорил: «Зря дедушка пошел на остановку, бабушка уже поднимается. Она в подъезде». То есть что-то подобное происходит сейчас настолько часто, что остается лишь удивляться этому».

Около десяти лет назад панические разговоры о гибели человечества от СПИДа внезапно прекратились. Хотя вакцины против него еще не найдено. Ученые натолкнулись на необъяснимый факт: у безнадежно больных родителей с испорченной генетикой вдруг стали рождаться абсолютно здоровые дети. При этом врачей поражал осмысленный взгляд новорожденных. Позднее необычные дети стали появляться и у здоровых родителей. По словам ученых, наибольшее их количество отмечается в тех регионах планеты, где наиболее неблагополучная экологическая ситуация.

Кстати, это может, не такая уж и фантастика. Уже много лет ученые пытаются объяснить результаты опытов генетика Томаса Ханта Моргана (1866–1945), члена-корреспондента РАН (1923), который скрещивал не самые здоровые, а самые больные особи мушек дрозофил, стремясь в лабораторных условиях достичь вырождения вида.

Вот как объясняет суть опытов доктор медицинских наук, профессор Ирина Фреиман, мама девочки Илларии, о которой говорилось в начале этой главы:«Он выбрал самых страшных инвалидов. И скрестил, думая, что не получится никакого потомства. Однако ошибся, потомство получилось, причем совершенно необыкновенное: на 100 % здоровое. Когда он сравнивал характеристики здорового потомства с характеристиками родителей-инвалидов, то пришел в смятение: генетические признаки молодняка были лучше, чем те, что у первичного материала, который он брал для опытов».

Ирина стала глубже изучать проблему, когда Иллария подросла. Из-за конфликтов с учителями пришлось менять школы. Умея читать с трех лет, девочка могла, не открывая книгу, заявить, что забыла буквы, посередине урока выйти из класса, так как ей было просто неинтересно. Она обладала экстрасенсорными способностями. Несколько раз ставила учителей в тупик, указывая на их неискренность.

Эксперты утверждают, что число таких детей растет лавинообразно. Они не признают авторитетов, школьную программу открыто называют примитивной. При этом педагоги видят, что эти дети, даже не открывая учебник, свободно разбираются в интересующем их предмете, словно черпая знания из ниоткуда.

«Из тех, кому 50 лет, число обладающих такими способностями составляет примерно 1 %, – говорит Владимир Пугач. – Из тех, кто сейчас оканчивает школу, их 12,5 %. Из тех, кто учится в 7–9-х классах, их уже 20–30 %, в 5–6-х классах – 40 %, 50 %. В 3–4-х от 60–70 % до 80 %».

Ученые закрытых институтов, негласно занимающиеся этой проблемой, добились сенсационных результатов. У современных детей наблюдаются врожденные изменения на генетическом уровне. Экстрасенсорные способности даны им природой изначально и поэтому оказываются не только не вредны, но и необходимы как часть их жизни. Опыт Моргана на дрозофилах природа вдруг провела на людях.