Читаем Ничего не вижу, но слышу все (СИ) полностью

— Не удивляйся, ты сможешь все это делать без зрения. Прецеденты были, так что нам есть на что опереться в твоем обучении.

— Директор, а где я буду жить, пока каникулы? — послышался тяжелый вздох и шорох.

— И сейчас, и во время учебы ты будешь жить в другой комнате. Она в гостиной твоего факультета, но у тебя не будет ни соседей, ни общей ванной. Я знаю, что ты не любишь выделяться и не хочешь этого, но придется смириться с этим. Тебе опасно быть с кем-то в комнате. Со временем ты поймешь, почему.

— Случайное колдовство? — Директор хмыкнул.

— Ты же не можешь слышать мои мысли? — удивленно спросил директор, выдавая мою главную тайну зельевару.

— Директор! Вы обещали! — возмущенно воскликнул я. Снейп резко вздохнул.

— Но Северус все равно постоянно закрывает свое сознание, так что это не проблема. Но я думаю, что в ваших уроках твои навыки могут помочь.

— Вы правы, Альбус. Истинный легилимент может многое. И это спасет Поттера от его слепоты. Он же будет видеть через мысли других.

Я улыбнулся. Об этом я пока не думал, но идея стоящая.

— Он не слышит, тех, кто умеет защищать разум, — послышался смешок.

— Если он произнесет заклинание, то даже ваши щиты вам не помогут. Так что вся проблема в умении и развитии таланта. Я помогу в этом. Вы согласны быть моим учеником, мистер Поттер? Не ждите поблажек.

Я улыбнулся. Это то, что мне нужно. Снейп никогда не будет вести себя так, будто у меня проблема. Это мне очень поможет. Ремус рядом нервно рассмеялся.

— Я согласен, — я почувствовал руку и пожал ее. Так мы закрепили наш маленький договор.

— Завтра с утра и до обеда ты занимаешься с Люпином, а после еды со мной.

Я кивнул, и директор ушел. Как я понял, Ремус тоже ушел.

— Я нашел ваши вещи. Он собирался их сжечь, но я вовремя прибыл. Вот ваша палочка.

В мою руку вложили мое главное оружие. Я невольно улыбнулся, почувствовав столь знакомое тепло и магию.

— И… Простите меня, Поттер. Я действительно слишком предвзят к вам. Но не думайте, что я стану общаться с вами, как и оборотень.

Я широко улыбнулся.

— Что вы, профессор. Если это случится, я лично доставлю вас в Мунго.

Он хмыкнул на мои слова.

— Жаль летом нельзя снимать баллы факультетов. И да, вашему дяде нездоровится, и он много времени проведет в больнице. Очень жаль его. Множество переломов, представляете? — с этими словами он ушел, убрав трансфигурацию с тихим стуком.

Я лег поудобнее и стал размышлять о произошедшем, держа палочку в правой руке. Его слова меня не то, чтобы обрадовали. Но я понимал его действия. Скорее всего, я поступил бы так же с тем, кто издевается над людьми. Ведь я был так беспомощен тогда. А он этим воспользовался. Сдержав злость, я глубоко вздохнул и перевернулся на другой бок. Теперь я не совсем беспомощен. Магия все еще со мной.

Комментарий к Часть 1: Учиться заново жить?

Работа пишется. Пока не знаю как часто буду писать, так что комментируйте и может это меня вдохновит.

========== Часть 2: Научите меня. ==========

Разбудила меня утром мадам Помфри. Дав мне в руки полотенце и зубную щетку, она помогла мне найти ванную. Оставшись один, я аккуратно нащупал краны и включил воду. Я нашел зубную пасту и выдавил немного на щетку, ощущая пальцами количество и место, куда она ложится. Отложив тюбик, я принялся чистить зубы. Было немного непривычно, и я тщательно отчищал полость рта. Затем я долго споласкивал щетку и умывал лицо. Задумавшись, я подошел к кранам душевой. Поняв где они, я отошел к раковине и стал искать столик. Найдя искомый объект, я стал раздеваться, складывая одежду на столешницу по порядку. Вздохнув от холода ванной, я вернулся в сторону душа, осторожно ступая по полу, боясь поскользнуться и упасть. Включив и настроив воду, я встал под струи душа, с наслаждением закрыв глаза и откинув голову. На самом деле разницы не было, но если вода попадет на них, мне будет неприятно.

Я намочил волосы и стал искать руками полку с шампунем. Вскоре я нашел то, что мне нужно и стал намыливать голову и тело, понимая, что разницы особой нет, ведь я не отличу на ощупь различные средства гигиены. Смыв с себя всю пену, и постояв под успокаивающей водой еще немного, я выключил душ и медленно, и осторожно ступая, пошел в сторону полотенца и вещей. Я стал тщательно вытираться, особенно долго сушил волосы, дабы капли не попали на одежду. Потом я понял, что вещи на столике другие. По ощущениям здесь лежали боксеры, джинсы, майка, носки. Я повел одной ногой по полу и уперся в обувь. Ощупав ее, я понял, что это кеды. Радостно вздохнув, я стал аккуратно одеваться. С боксерами, носками и джинсами проблем не было, но майка заставила меня задуматься. Я ощупал швы и вскоре понял, где перед и зад у нее. Надев эту вещь, я провел рукой по еще влажным волосам и обулся.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза