Читаем Николай Курдюмов «Успехология любви» полностью

— Ну и что. Но ведь, он меня лю-юбит!..

Эх, зря ты под фингал-то подставлялась. Не в тебе дело, родная… Он об себе страдает! Облом у него!

Меланхолия-с.

А ты ревности, значица, добиваешься — любви, иными словами?..

Ну, положи ему мыша в суп. Или вместо водки воды налей. Получишь точно так же — не отличишь!

Если б всех баб так любили, на свете одни мужики жили бы!

…И ты, пацан, кончай таблетки есть — зря, только тошнить начнёт ещё больше. Да не тебя — её. От

тебя.

Если все так ревновать будут — на свете одни бабы останутся! Вот пойди, оттянись с её подругой —

сразу увидишь эффект!

Лопу надо читать, де-Вегу, а не «Руки вверх» слушать! У них-то, видать, только руки и вверх — вот и

ноют.

…Э, слышь, только с любовью этот эффект смотри не путай! Хотя антураж — в розовых очках не

отличить, чего там.

Короче: кто сильно ревнивый — тот ревновать не умеет! Да и просто жить, чего там…

Ребят, а может, хорош друг другу мозги скпипдарить?

Запал — предупреди честно: если встретимся опять — начинаю ревновать. Кто не спрятался — я не

виноват. Не понял? Щас как ревнону — мало не покажется!

Вот и вся любовь.

Так, зачем же мы втрескиваемся?..

Что же нам от любви нужно?

Чего же мы хотим от любимого, избранного, самого лучшего?

Нам нужно смотреть на себя его восхищенными глазами. Его глазами видеть себя хорошим, правым,

блистательным. В его пространстве — как у Бога за пазухой!

Хана комплексам! Кайф мнимой — но свободы! За его счёт — но счастье!

Естественно, хвалит себя каждый по-своему — правота у всех своя. И любимый обязан восхищаться

и благодарить, строго в соответствии. Тут — тьма вариантов, каждому — в меру его испорченности.

7. Что же я люблю в тебе?..

«Ну ответь мне нет при встрече!..»

— Тьфу!Ну, ответь ты это себе сам,

и не морочь бабе голову!!!

Хотите классный способ сразу договориться о серьёзных отношениях? Или об их невозможности…

Зато — сразу!

Возьмите большой лист бумаги и выпишите все ваши главные комплексы — то, что вам мешает

жить.

А теперь, на другом листе перепишите всё это наизнанку — в виде желаемых достоинств: «Я бы

хотел быть… иметь…». Прибавьте сюда то, за что вы себя уважаете: «Я — такой…, имею…».

У вас в руках — главный документ вашей пламенной и жертвенной любви. Вот именно эти вещи и

обязан искренне подтверждать ваш любимый, чтобы вы чувствовали его «благодарность за вашу любовь» и

были счастливы.

Перечитайте предыдущую фразу. Усекли?.. Ваша любовь к любимому — это, оказывается, его

обязанность!

Эврика!!! Теперь ясно, почему влюблённый так требователен! Ясно, за что любимому достаётся: за

невыполнение обязанностей!

А чё, всё законно. Каждый любимый обязан добросовестно любиться любовью влюблённого! А то,

ишь, обленились!

Может, самого влюблённого заставите себя любить!?

Дармоеды! Его дело — страдать! А ваше дело — любить себя его любовью добросовестно. Эх, вот

раньше молодёжь любила!..

« Я люблю в нём своё творение — себя, о котором мечтаю. И не переношу в нём своих собственных

недостатков». Слишком поэтично, но близко к правде.

Вот наиболее распространённые типы «любви до гроба».

Страдающий. «Я тебя люблю» означает: «Страдать — это не каждый может! Это — величие души!

Остаться равнодушным к страдающему?.. Да есть ли у тебя сердце?!».

Тяжёлый случай. Очень распространён. Видимо, были обычные родители: устроят кипеж, выпорют

— а потом пугаются и жалеют.

Такой партнёр не в состоянии просто радоваться вам. Или — жизни. Ему периодически нужно

мучиться.

Нужно быть кинутым — и чтоб вы его потом спасали. От чего он и тащится. Обязанность партнёра —

подтверждать значимость его мучений. Партнёр ценен управляемым сочувствием.

Лучший способ влюбить в себя — холодность, оставляющая надежду.

Лучший способ удержать — регулярные провокации ревности, в острых случаях — намёки на

разрыв.

Лучший способ потерять или избавиться — полюбить открыто и верно. Тут же теряет интерес: нет

самолюбования собой, страдающим.

Влюблённый. В основе — миф о самоценности любви.

«Я тебя люблю» означает: «Все — ша, я влюблённый! Значит — доброе у меня сердце и большая

душа! Что-о? Попробовали бы сами! Куда ты?.. Любви не ценишь?! Никто не способен так сильно любить

тебя!!!»

Чаще всего — начитанный «Страдающий» или «любимый ребёнок». Шекспир, и всё такое. Так

мечтал стать крутым влюблённым — и наконец-то!

Обязанность партнёра — млеть от его великой любви, даже если уже тошнит.

Лучший способ заполучить — прохладная доступность. Способ удержать — снисходительная забота:

«Меня так никто не любил…»

Лучший способ избавиться — втрескаться самому и стать таким же. Вот уж ценить чужую любовь

мы в гробе видали! Получается, я не самый крутой Ромео (Джульетта)!?

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука