Жила-была девочка, сраженная страшным недугом, она не могла ходить, но страстно мечтала об этом. И рядом оказался настоящий учитель, поверивший в девочку. Так она стала ходить. Это ли не чудо? Не могу не вспомнить любимого мною Грина: 'Делать чудеса надо своими руками!'
Авторы не просто размышляют о счастье или любви, они облекают свои мысли в 'хрустальную чистоту звука', когда само чтение становится художественным процессом, приносит эстетическое наслаждение. Не удержусь от цитаты!
'Я научилась слышать саму себя, научилась смотреть в глаза своим страхам и говорить с ними. Сейчас я смотрю в прозрачные глаза времени. Главное - не отвести взгляд. Я смогу. Я еще не переступила черту, мое После пока не наступило, но и в моем До меня уже нет. Я смотрю в глаза своему страху и понимаю, что это время принадлежит мне' (Время).
И как же хороша перекличка двух сердец, разделенных этим самым временем, но бьющихся в унисон! 'Бывают люди, которым ты готов подарить свое время, порой не секундочки не оставив себе про запас. И когда такие люди уходят, кажется, что твое время ушло вместе с ними...' Какие верные суждения и потрясающий вывод юного, но уже очень мудрого человека: 'Куда скажете, туда время и приведет...' (Мое время).
И еще один мудрый вывод - 'Мир вокруг нас - это проекция собственной внутренней Вселенной. Поэтому пока один мокнет, другой наслаждается дождем' (Музыка сфер).
'Люди уходят, а вместе с ними мы пытаемся отправить и часть себя. Мы беспомощно молим небо о помощи, ищем причину такого наказания, и очень часто сожалеем, что были глупыми, теряли и тратили впустую драгоценное время на глупые ссоры и обиды по пустякам' (Небу в лицо).
Авторы подарили нам мир своей души - чистый, трепетный, добрый, полный солнца и света. Этот мир огромен, неисчерпаем! В нем так хорошо от хрустально звучащих слов, от добрых мыслей о Вселенной и людях, каждый из которых - тоже Вселенная! А когда две Вселенные вступают в диалог, наступает гармония мировых сфер и происходит главное чудо - чудо творчества, где двое связаны незримой нитью понимания:
'И начинаешь жить в ожидании призрачного вдохновения. Иногда оно приходит в обличии девочки с улыбчивыми глазами. Она подхватывает твои слова, как веревочку, и оказывается, что на другом конце этой веревочки воздушный змей. Он всегда был в руках, нужно было только поднять глаза к небу и увидеть. И вот уже завязался разговор. Веревочка переходит из рук в руки. И змей летит'.
Так хочется, чтобы ниточка-веревочка не обрывалась как можно дольше!
Галина Лоснова
Вместо предисловия
Все это - слова
...Есть слова - словно раны, слова - словно суд, -
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.
Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.
Словом можно продать, и предать, и купить...
Вадим Шефнер
Что сказать? Кому и как? Она всегда думала об этом. Может быть лучше промолчать? Молчанье же - золото! Да, золото, но верно подобранные и сказанные в нужное время слова - дороже... дороже золота.
Смотрите, вон той семьи могло бы не быть, если бы когда-то он не сказал: 'Выходи за меня!', а она бы не смогла произнести слова согласия. А вот эта девушка не проливала бы столько горьких слез, если бы он не выронил слова-убийцы: 'Ты не нужна...'. После таких слов делаешь вывод, что слова бывают опаснее любого молчания, любого зверя...
Слово - счастье, слово - горе, слово - казнить, слово - помиловать... Слова, они же птицы - откроешь клетку, улетят безвозвратно! А другие? Другие не всегда могут исправить ошибочные полеты. Не нужно думать, что слова не имеют силы, что их сила зависит от нас напрямую. Очень часто слова значат намного больше, чем мы предполагаем. Адресат может вложить намного больше смысла в ваши слова, поэтому нужно сначала обдумать К А Ж Д О Е слово!
Она недавно начала писать рассказы, а точнее рассказики... для нее это стало просто увлечением. Не задумываясь, писала о том, что чувствует, о чем думает, мечтает... Совершенно случайно ее рукопись прочитал прохожий, который вчитывался в каждое слово, почувствовал ее душу, дыхание и биение сердца. По словам, по их звучанию и сочетанию читалась душа автора.
Вот говорят, что глаза - зеркало души! А еще слова...
Диалог 1. Учитель
Учитель...
... Она была самой обычной девочкой, по крайней мере, такими были ее ощущения. Хотя было одно 'но', которое она никак не хотела признавать. Она была больна - инвалидное кресло не отпускало девочку от себя ни на шаг...
Заветной мечтой этой девочки было самое сильное, самое большое желание - ходить!
- Я хочу ходить! - повторяла каждую минуту девочка и просила Бога о помощи... Она была врачом всех своих игрушек. Девочка верила, что и ее обязательно вылечат...
Время пролетало быстро, как северный ветер, оно прожигало души девочки и ее родителей. Несмотря ни на что, они боролись, боролись до победного... Девочка хотела в школу, и ее приняли! Она хотела доказать себе, а значит и всем остальным, что сильная - справится!